形容写作文没有灵感的成语
1. 描述灵感的成语
【笔头生花】比喻写作能力大有进步。
也形容文章写得很出色。 出处：唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”
【笔下生花】比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。 出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
【才高七步】形容才思敏捷。 出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝（曹丕）尝令东阿王（丕弟曹植）七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉豉以为汁；箕在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急！’” 【彩笔生花】比喻才思有很大的进步。 出处：元·汤式《赏花时·戏贺友人新娶》：“翠袖分香行处有，彩笔生花梦境熟。”
【操翰成章】翰：鸟毛，借指毛笔。拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷，有文才。
出处：《三国志·魏书·徐干传》：“干为司空军谋祭酒掾属，五官将文学。”裴松之注引《先贤行状》：“干清玄体道，六行修备，聪识洽闻，操翰成章。”
【出口成章】说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
出处：《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。” 【斗酒百篇】饮一斗酒，作百篇诗。
形容才思敏捷。 出处：唐·杜甫《饮中八仙歌》：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。”
【对客挥毫】比喻文思敏捷。毫，毛笔。
出处：宋·黄庭坚《病起荆江即事》诗之八：“闭门觅句陈无己，对客挥毫秦少游。” 【扼臂啮指】扼：用力掐；啮：咬。
掐胳膊，咬手指。形容母子心灵相互感应 出处：东汉·王充《论衡·感虚》：“曾子左臂立痛，即驰至问母：‘臂何故痛？’母曰：‘今者客来欲去，吾扼臂以呼汝耳。
’” 【锦心绣腹】形容优美的文思，华丽的辞藻。 出处：元·汤式《一枝花·冬景题情》套曲：“他有那锦心绣腹，我有那冰肌玉骨。”
【锦胸绣口】犹言锦心绣口。形容文思优美，词藻华丽。
【立马万言】倚靠在马旁，马上写成一篇文章。形容才思敏捷。
出处：宋·王十朋《梅溪王忠文公集·上太守李端明书》：“唐翰林应长庚之梦，世号谪仙人，立马万言，而文章为天下之法。” 【流水行云】形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
出处：宋·洪咨夔《朝中措·寿章君举》：“流水行云才思，光风霁月精神。” 【梦笔生花】比喻写作能力大有进步。
也形容文章写得很出色。 出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
【妙手偶得】技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
出处：宋·陆游《文章》诗：“文章本天成，妙手偶得之。粹然无疵瑕，岂复须人为。”
【七步成诗】称人才思敏捷。 出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有惭色。”
【七步成章】称人才思敏捷。同“七步成诗”。
出处：明·罗贯中《三国演义》第七十九回：“丕又曰：‘七步成章，吾犹以为迟。汝能应声而作诗一首否？’” 【七步之才】形容才思敏捷。
出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有惭色。”【燃萁之敏】后因以之喻文思敏捷。
出处：相传三国魏曹植在其兄曹丕的胁迫下七步成诗，诗中有“萁在釜下燃，豆在釜中泣”语。宋·宁参《白水县斋十咏》序：“曾无击钵之音，但愧燃萁之敏。”
【日试万言】一日写上万字的文章。形容富有才华，思路敏捷。
出处：唐·李白《与韩荆州书》：“必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。” 【生花妙笔】比喻杰出的写作才能。
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。” 【生花之笔】比喻杰出的写作才能。
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。” 【思如涌泉】才思犹如喷出的泉水。
形容人的才思敏捷，才力充沛。 出处：《旧唐书·苏颋传》：“舍人思如涌泉，峤所不及也。”
【脱口成章】出口便成文章。比喻才思敏捷。
【唾地成文】形容文思敏捷。 出处：唐·冯贽《云仙杂记》有“唾地成文”一目，赞李贺云：“有人谒李贺，见其久而不言，唾地者三，俄而成文三篇。”
【文不加点】点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。出处：汉·祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”
【文无加点】形容文思敏捷，写作技巧纯熟。同“文不加点”。
【五步成诗】唐史青能五步成诗。后用以比喻才思敏捷。
出处：清·沈炳震《唐诗金粉·敏悟》：“青上书自荐能诗，云：‘子建七步，臣五步之内可塞明诏。’明皇试以除。
2. 形容作文写作水平差的成语有哪些
味同嚼蜡、不通文墨、枯燥乏味、兴味索然、聱牙诘曲
1、味同嚼蜡的拼音、释义与造句
味同嚼蜡（wèi tóng jiáo là），意思是指像吃蜡一样，没有一点儿味，用于形容语言或文章枯燥无味。
造句：这篇文章空话连篇，叫人看起来味同嚼蜡。
2、不通文墨的拼音、释义与造句
不通文墨（bù tōng wén mò），意思是指指人的文化水平不高或识字不多。
造句：他虽是个不通文墨的人，但他与人结交真有义气，是个好男子。
3、枯燥乏味的拼音、释义与造句
枯燥乏味（kū zào fá wèi），意思形容某件事或某个人非常的无聊，让人提不起兴趣来。
造句：枯燥乏味的书是没有人要看的。
4、兴味索然的拼音、释义与造句
兴味索然（xìng wèi suǒ rán），兴味：兴趣、趣味。索然：毫无兴致的样子。意思是指一点儿兴趣都没有。
造句：如果一个人算计花费了多少，就会弄得兴味索然。
5、聱牙诘曲的拼音、释义与造句
聱牙诘曲（áo yá jié qū），聱牙：不顺口。诘曲：曲折。 意思是指文章读起来不顺口。
造句：有荐伏生工《尚书》，上诏中大夫晁错至其家，从七岁好口授书文，聱牙诘曲。（出自：清·郑相如《汉林四传·开明君传》）
