简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
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1.教师在教学过程中处于组织者的地位,教师应充分发挥主导作用;
2.学生在教学过程中处于学习主体的地位,学生应充分发挥主观能动性;
3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
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1.教师在教学过程中处于组织者的地位,教师应充分发挥主导作用;
2.学生在教学过程中处于学习主体的地位,学生应充分发挥主观能动性;
3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
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