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河南太康县张集镇温良村流传着一句顺口溜:“要想富,走杂技路。”村里办杂技学校,组建杂技团,靠演杂技村民盖起了小洋楼,开上了私家车。如今,有不少人还成为联系杂技业务的经纪人———
河南太康县有一个远近闻名的杂技之乡———张集镇。该镇于2004年被河南省文化厅评为“河南省文化艺术(杂技)之乡”,今年又被命名为“河南省民间文化艺术(杂技)之乡”。笔者近日走进该镇著名的“杂技村”———温良村,亲身感受这个杂技村几十年的“江湖”变迁。
温良村位于张集镇东北,全村2000多人上至七八十岁的老人,下至两三岁的孩子,大都能露上一手。为此,10多年前,该村就被河南省杂技艺术家协会命名为“杂技村”。过去,温良村人大多把杂技当作养家糊口的工具,只有村里少数几个人外出“跑江湖”挣钱。改革开放后,村里办起了杂技学校,各地学员纷纷来学杂技。
因为杂技,温良村人在当地农民中率先创造出4个阶段性第一:上世纪80年代,第一个购买了自行车;上世纪90年代,第一个看上了彩电;上世纪末,第一个住上了楼房,用上了手机;新世纪初,第一个拥有了家庭轿车。
外省学员慕名学艺
一个五六岁的小男孩口中衔着一根木棍儿,顺手将一个篮球抛向空中,而他则用口中衔着的那根木棍儿将球稳稳接住;在另一边,几个练习软功的小女孩,竟然能把腰弯到将头和臀部碰到一起的位置……在温良村一所杂技学校内,笔者看到,20多名学员正将操场当成“舞台”,同时表演起了流星、单车、蹬技、鞭技、飞刀、空中飞人等10多个杂技节目。在这些表演者当中,年龄最小的只有4岁,最大的也只有17岁。
“听说这里的杂技有名,我是特意来学杂技的。”来自安徽省凤台县17岁的姑娘李雪梅告诉笔者,学成后,她要靠杂技去挣钱。
“和李雪梅一样,全国各地的很多学员都慕名来这里学杂技。”该杂技学校的张德政老师说,学员一般学习一年左右就可以掌握一门技艺,学成后一个月能挣一两千元。
忆当年偷偷外出演杂技
“杂技村”的老前辈、70多岁的老杂技艺人张廷书回忆说,以前,村子里的人大都不愿演杂技,对此不屑一顾。只有他和张廷臣、张学道3个人会点江湖技艺。由于家里穷,他利用自己掌握的一点杂技技艺,经常“跑江湖”挣钱养家糊口。
“那时候,出去演杂技都是偷偷摸摸的……”张廷书老人告诉笔者,一次,他到开封某地演杂技,看到有人耍的比他的新鲜,他便和这帮人合伙干起来了,并在合伙期间注意学习。此后,他跟着这帮人到处表演杂技。每到一处,他都注意学习同行的技艺,并很快把这些技艺消化吸收,转化成自己的东西。慢慢地,他掌握的杂技种类越来越多。后来他就教自己的亲戚,让亲戚跟着一起“跑江湖”,因害怕别人说闲话,他们就偷偷摸摸地出去。
村民发现张廷书一家人外出演杂技赚钱的秘密后,思想有了变化,把以前不屑一顾的杂技当成了外出赚钱的门道。于是,村民开始主动找他学杂技。就这样,张廷书和很多村民一起,在外面闯荡“江湖”,靠卖艺糊口。
杂技学校兴起
改革开放后,外出演杂技挣钱也逐渐被村里大部分人接受。看到学杂技的人越来越多,当时的温良行政村村支书王广成就筹划办一所杂技学校,专门教村民杂技。
在王广成的支持下,张学道、张廷书和张廷臣3人开办了该村第一所杂技学校———温良杂技学校。该校不但帮前来学习的学员联系杂技团,而且只要求学员把参加工作后的第一个月工资给学校当学费。于是,村里的年轻人纷纷前来学杂技。在以后的几年中,杂技学校从原来的1所发展到4所。
此后,来温良村学习杂技的人越来越多,每年培养的学员达600人之多。有关资料显示:从该镇第一所杂技学校建立到2005年,该镇共培训学员2300人次,全镇常年在外地的演出队伍有40多个,从业人员达1500多人。农民演员的足迹不但踏遍了祖国各地,而且还到过美国、日本、加拿大和新加坡等10多个国家,为祖国赢得了荣誉。
轻松挣外快
“杂技学校办起来了,村民学习杂技的热情也高起来,学成后的村民纷纷组团到外地表演杂技,村民的腰包也鼓了起来。”温良行政村村主任魏天宇说,“学杂技最火的时候,每所杂技学校至少有80名学员,最小的只有3岁,大的20岁。学员如果学得快,半年就可以参加演出,学会一种杂技每月能挣1000多元,如果学会两种,挣的钱会更多。”
笔者见到了刚从马来西亚表演杂技归来的该村18岁小伙杨帅。杨帅在今年年初跟随杂技团到外国进行杂技表演,几个月时间就挣回了8000多元人民币。杨帅说,10岁时,他开始练习杂技,11岁时开始到各地表演杂技,如今已经是一个“老江湖”了。
丰厚的收入激发了群众的积极性,温良村形成了户户参与、人人学杂技的风尚。几年来,该村培养了千余名优秀杂技学员,多数被推荐到广东、福建、浙江和湖南等省及国外演出。村民自己组建的杂技团也常年在全国各地和国外巡回演出。2002年5月,该镇成功举办了“第一届杂技艺术节”。
此外,该村还多次选派学员到开封、上海和北京等地的知名杂技学校学习。使他们的演出内容不断更新,表演技艺也不断提高。温良杂技艺人表演的咬花和转毯等节目曾荣获河南省第11届杂技艺术大赛金奖。
杂技有了经纪人
在温良村流传着“要想富,走杂技路”这样一句顺口溜。随着生活水平的不断提高,那些往日靠演杂技富裕起来的杂技人,开始从表演杂技变成了联系杂技业务的经纪人。
张知田是一名下岗职工,回到村里后,学了点杂技,外出跑过“江湖”。如今,他已是村里有名的经纪人,靠联系杂技业务和向外输出杂技人员挣钱。
表演杂技的没有联系业务的挣钱多。如今,温良村很多村民都认识到联系业务的重要性。像张知田这样的杂技经纪人,温良村已经有了10多人。
杂技人开始看重知识
谈起这些年杂技在温良村的变化,温良行政村村主任魏天宇说,以前,温良村杂技最兴盛的时候,村里的小学没人愿意上,小孩儿纷纷去学杂技。可如今,靠杂技富裕起来的温良村人,却纷纷把自己的孩子送到学校,学习文化知识。辛苦练杂技的人渐渐少了,村里的杂技学校也从原来的4所变成了现在的1所。
学习杂技时荒废了学业,等学会杂技后,再回来学习文化知识,这成了当地杂技人家普遍存在的现象。
魏天宇说,杂技事业的发展为解决农村富余劳动力提供了大量的就业机会,社会上游手好闲的青少年少了,赌博、打架斗殴等违法现象减少了,这给当地的经济发展创造了良好的环境。
现在,村子里有轿车几十辆,家家盖起了小洋楼,村子里考上大学的杂技子弟也逐渐多起来。因为杂技,温良人不但经济上富裕了,精神文化生活也丰富了,昔日的杂技人,如今又想成为“知识人
只有一些资料,对不住啊
河南太康县有一个远近闻名的杂技之乡———张集镇。该镇于2004年被河南省文化厅评为“河南省文化艺术(杂技)之乡”,今年又被命名为“河南省民间文化艺术(杂技)之乡”。笔者近日走进该镇著名的“杂技村”———温良村,亲身感受这个杂技村几十年的“江湖”变迁。
温良村位于张集镇东北,全村2000多人上至七八十岁的老人,下至两三岁的孩子,大都能露上一手。为此,10多年前,该村就被河南省杂技艺术家协会命名为“杂技村”。过去,温良村人大多把杂技当作养家糊口的工具,只有村里少数几个人外出“跑江湖”挣钱。改革开放后,村里办起了杂技学校,各地学员纷纷来学杂技。
因为杂技,温良村人在当地农民中率先创造出4个阶段性第一:上世纪80年代,第一个购买了自行车;上世纪90年代,第一个看上了彩电;上世纪末,第一个住上了楼房,用上了手机;新世纪初,第一个拥有了家庭轿车。
外省学员慕名学艺
一个五六岁的小男孩口中衔着一根木棍儿,顺手将一个篮球抛向空中,而他则用口中衔着的那根木棍儿将球稳稳接住;在另一边,几个练习软功的小女孩,竟然能把腰弯到将头和臀部碰到一起的位置……在温良村一所杂技学校内,笔者看到,20多名学员正将操场当成“舞台”,同时表演起了流星、单车、蹬技、鞭技、飞刀、空中飞人等10多个杂技节目。在这些表演者当中,年龄最小的只有4岁,最大的也只有17岁。
“听说这里的杂技有名,我是特意来学杂技的。”来自安徽省凤台县17岁的姑娘李雪梅告诉笔者,学成后,她要靠杂技去挣钱。
“和李雪梅一样,全国各地的很多学员都慕名来这里学杂技。”该杂技学校的张德政老师说,学员一般学习一年左右就可以掌握一门技艺,学成后一个月能挣一两千元。
忆当年偷偷外出演杂技
“杂技村”的老前辈、70多岁的老杂技艺人张廷书回忆说,以前,村子里的人大都不愿演杂技,对此不屑一顾。只有他和张廷臣、张学道3个人会点江湖技艺。由于家里穷,他利用自己掌握的一点杂技技艺,经常“跑江湖”挣钱养家糊口。
“那时候,出去演杂技都是偷偷摸摸的……”张廷书老人告诉笔者,一次,他到开封某地演杂技,看到有人耍的比他的新鲜,他便和这帮人合伙干起来了,并在合伙期间注意学习。此后,他跟着这帮人到处表演杂技。每到一处,他都注意学习同行的技艺,并很快把这些技艺消化吸收,转化成自己的东西。慢慢地,他掌握的杂技种类越来越多。后来他就教自己的亲戚,让亲戚跟着一起“跑江湖”,因害怕别人说闲话,他们就偷偷摸摸地出去。
村民发现张廷书一家人外出演杂技赚钱的秘密后,思想有了变化,把以前不屑一顾的杂技当成了外出赚钱的门道。于是,村民开始主动找他学杂技。就这样,张廷书和很多村民一起,在外面闯荡“江湖”,靠卖艺糊口。
杂技学校兴起
改革开放后,外出演杂技挣钱也逐渐被村里大部分人接受。看到学杂技的人越来越多,当时的温良行政村村支书王广成就筹划办一所杂技学校,专门教村民杂技。
在王广成的支持下,张学道、张廷书和张廷臣3人开办了该村第一所杂技学校———温良杂技学校。该校不但帮前来学习的学员联系杂技团,而且只要求学员把参加工作后的第一个月工资给学校当学费。于是,村里的年轻人纷纷前来学杂技。在以后的几年中,杂技学校从原来的1所发展到4所。
此后,来温良村学习杂技的人越来越多,每年培养的学员达600人之多。有关资料显示:从该镇第一所杂技学校建立到2005年,该镇共培训学员2300人次,全镇常年在外地的演出队伍有40多个,从业人员达1500多人。农民演员的足迹不但踏遍了祖国各地,而且还到过美国、日本、加拿大和新加坡等10多个国家,为祖国赢得了荣誉。
轻松挣外快
“杂技学校办起来了,村民学习杂技的热情也高起来,学成后的村民纷纷组团到外地表演杂技,村民的腰包也鼓了起来。”温良行政村村主任魏天宇说,“学杂技最火的时候,每所杂技学校至少有80名学员,最小的只有3岁,大的20岁。学员如果学得快,半年就可以参加演出,学会一种杂技每月能挣1000多元,如果学会两种,挣的钱会更多。”
笔者见到了刚从马来西亚表演杂技归来的该村18岁小伙杨帅。杨帅在今年年初跟随杂技团到外国进行杂技表演,几个月时间就挣回了8000多元人民币。杨帅说,10岁时,他开始练习杂技,11岁时开始到各地表演杂技,如今已经是一个“老江湖”了。
丰厚的收入激发了群众的积极性,温良村形成了户户参与、人人学杂技的风尚。几年来,该村培养了千余名优秀杂技学员,多数被推荐到广东、福建、浙江和湖南等省及国外演出。村民自己组建的杂技团也常年在全国各地和国外巡回演出。2002年5月,该镇成功举办了“第一届杂技艺术节”。
此外,该村还多次选派学员到开封、上海和北京等地的知名杂技学校学习。使他们的演出内容不断更新,表演技艺也不断提高。温良杂技艺人表演的咬花和转毯等节目曾荣获河南省第11届杂技艺术大赛金奖。
杂技有了经纪人
在温良村流传着“要想富,走杂技路”这样一句顺口溜。随着生活水平的不断提高,那些往日靠演杂技富裕起来的杂技人,开始从表演杂技变成了联系杂技业务的经纪人。
张知田是一名下岗职工,回到村里后,学了点杂技,外出跑过“江湖”。如今,他已是村里有名的经纪人,靠联系杂技业务和向外输出杂技人员挣钱。
表演杂技的没有联系业务的挣钱多。如今,温良村很多村民都认识到联系业务的重要性。像张知田这样的杂技经纪人,温良村已经有了10多人。
杂技人开始看重知识
谈起这些年杂技在温良村的变化,温良行政村村主任魏天宇说,以前,温良村杂技最兴盛的时候,村里的小学没人愿意上,小孩儿纷纷去学杂技。可如今,靠杂技富裕起来的温良村人,却纷纷把自己的孩子送到学校,学习文化知识。辛苦练杂技的人渐渐少了,村里的杂技学校也从原来的4所变成了现在的1所。
学习杂技时荒废了学业,等学会杂技后,再回来学习文化知识,这成了当地杂技人家普遍存在的现象。
魏天宇说,杂技事业的发展为解决农村富余劳动力提供了大量的就业机会,社会上游手好闲的青少年少了,赌博、打架斗殴等违法现象减少了,这给当地的经济发展创造了良好的环境。
现在,村子里有轿车几十辆,家家盖起了小洋楼,村子里考上大学的杂技子弟也逐渐多起来。因为杂技,温良人不但经济上富裕了,精神文化生活也丰富了,昔日的杂技人,如今又想成为“知识人
只有一些资料,对不住啊
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我身边的变化
六十五中,我美丽的校园。它是我学习、生活的地方,也是我与同学朝夕相处的地方。它一点一滴的变化,我都历历在目,铭记在心。
记得刚迈进六十五中大门的时候,一切在我眼中都是那么陌生,空旷的操场、低垂的树木、灰蒙蒙的教学楼,死寂的教室,不禁令我打了个寒颤。坐在教室里,平面古老的黑板把明晃晃的阳光毫无遮拦地反射进我的眼帘,只觉眼前一片模糊。一切都如此令人懊恼。原本认为中午时光最美好,而这一次我却改变了看法:每当中午降临,我不是在教室里与同学聊天,就是独自在走廊中徘徊,实在无聊,总觉得虚度了光阴。
但如今,一切都改变了。
走进教室,展现在你眼前的是整齐、簇新的桌椅,干净、光洁的地面以及可以避免反光的弧形黑板,我为有这样舒适的环境而暗自高兴。
看!红色的塑胶跑道与绿色的球场,给人以爽朗的感觉。球场护栏外那姹紫嫣红的绿化带给整个校园带来勃勃生机。现代化的数字教学楼建好了,矫健地挺立在操场西侧,时刻喊着:“孩子们,快点儿到这儿来,这里是你们学习的天堂!”在这里我们能学到足够的知识,能得到足够的快乐,能享受数字化的先进设施,它总是向大家敞开大门,迎接我们的到来。
数字化教学楼可以说是同学们去得最频繁的地方,大家都非常喜欢那里。每当中午,同学们纷纷来到实验楼,有的去图书馆博览群书,认真地查阅资料;有的走在生态走廊上研究展示的各种生物标本,增加自己的课外知识;还有的到电子阅览室兴致勃勃地上网,聚精会神地完成作业……大家都很珍惜中午这段短暂而又美好的时光,充分利用这宝贵的资源。
六十五中,我可爱的校园,由起初的平淡无奇的普通中学反展到现在这样的数字化校园,由令人乏味到使人陶醉,这巨大的变化,能不让我们为它骄傲、自豪吗?
六十五中,我美丽的校园。它是我学习、生活的地方,也是我与同学朝夕相处的地方。它一点一滴的变化,我都历历在目,铭记在心。
记得刚迈进六十五中大门的时候,一切在我眼中都是那么陌生,空旷的操场、低垂的树木、灰蒙蒙的教学楼,死寂的教室,不禁令我打了个寒颤。坐在教室里,平面古老的黑板把明晃晃的阳光毫无遮拦地反射进我的眼帘,只觉眼前一片模糊。一切都如此令人懊恼。原本认为中午时光最美好,而这一次我却改变了看法:每当中午降临,我不是在教室里与同学聊天,就是独自在走廊中徘徊,实在无聊,总觉得虚度了光阴。
但如今,一切都改变了。
走进教室,展现在你眼前的是整齐、簇新的桌椅,干净、光洁的地面以及可以避免反光的弧形黑板,我为有这样舒适的环境而暗自高兴。
看!红色的塑胶跑道与绿色的球场,给人以爽朗的感觉。球场护栏外那姹紫嫣红的绿化带给整个校园带来勃勃生机。现代化的数字教学楼建好了,矫健地挺立在操场西侧,时刻喊着:“孩子们,快点儿到这儿来,这里是你们学习的天堂!”在这里我们能学到足够的知识,能得到足够的快乐,能享受数字化的先进设施,它总是向大家敞开大门,迎接我们的到来。
数字化教学楼可以说是同学们去得最频繁的地方,大家都非常喜欢那里。每当中午,同学们纷纷来到实验楼,有的去图书馆博览群书,认真地查阅资料;有的走在生态走廊上研究展示的各种生物标本,增加自己的课外知识;还有的到电子阅览室兴致勃勃地上网,聚精会神地完成作业……大家都很珍惜中午这段短暂而又美好的时光,充分利用这宝贵的资源。
六十五中,我可爱的校园,由起初的平淡无奇的普通中学反展到现在这样的数字化校园,由令人乏味到使人陶醉,这巨大的变化,能不让我们为它骄傲、自豪吗?
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