扩句风儿吹醒了树叶,树叶。
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1、风儿吹醒了树叶,树叶落向了大地,大地接受了所有的落叶。
2、风儿吹醒了树叶,树叶唤来了小鸟,小鸟叽叽喳喳叫醒了春天。
3、风儿吹醒了树叶,树叶惊扰了鱼儿,鱼儿四处游走讲述着秋天的到来。
与缩写刚好相反,扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
扩展资料:
根据文章内容以回答问题的形式来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现,要读懂原文,找到符合原文内容的词语来扩写句子。
例如:“爱迪生找到了一种灯丝。”请问是什么样的灯丝?
根据课文内容,这句可以扩写成:“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时,首先要弄清需要回答的是什么问题,怎样回答。回答问题一定要准确,与原文的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。
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风儿吹醒了树叶扩句:轻轻的风儿轻悠悠的吹醒了沉睡的树叶。望采纳哦~
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扩句:
风儿吹醒了树叶,树叶睁开惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,在微风中挥舞着小手。
风儿吹醒了树叶,树叶睁开惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,在微风中挥舞着小手。
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扩写:
风儿吹醒了树叶,树叶(摇醒了鸟儿,鸟儿叫醒了太阳,太阳公公起床了)。
风儿吹醒了树叶,树叶(摇醒了鸟儿,鸟儿叫醒了太阳,太阳公公起床了)。
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