春日描绘了怎样的画面
画面：这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
春日（宋）【朱熹】
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
这首诗是南宋著名的理学家朱熹的传世名诗之一，如果只看这四句话的内容，能感觉出来朱老师在熬过了漫长的冬天后，终于去泗水河边搞了一次欢脱的春游，想必他的心情应如春天般万紫千红。然而事实并非。
翻开《宋史》，“靖康之耻”历历在目，北宋从此失去了半壁江山，搬到南边建立了一个小朝廷，称为南宋朱熹就生活在南宋，那个时候泗水早就被金人占为己有了。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，今天天气好晴朗，处处好风光，朱老师已经在家里憋了一冬，打算趁这大好春色赶紧去泗水边溜达溜达。哇，眼前的景色真是美呆了，春回大地，大自然中的一切景物都焕然一新。
既然前面已经说过朱熹不可能去过泗水边，那为什么他还提这儿呢？因为有一位春秋时期的老人家与山东省泗水这个地方缘分颇深，他不仅出生在山东，还在泗水这个地方倾情传授自己毕生所学，这位老人家就是弘扬中华传统文化的第一位形象大使——圣人孔子。
由此可知，朱熹寻找的不是真正的春色，而是这位千古圣贤的身影，他也想求得圣人之道。孔子的言论在当时那个乱世中可谓令人耳目一新，朱老师聆听后觉得世界不再混沌不堪，心里突然一亮，就像看到了焕然一新的春之光景。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，无论是谁，都能一眼看出春天的面貌，因为春天的面容与特征很容易辨认。你看，这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。既然朱老师寻找的是孔圣人，这“万紫千红”当然也是形容孔子的学问特别丰富多彩，他的圣人之道便是能够催发生机、点燃万物的春风。
欣赏了半天，原来这不是一首写景诗，而是一首含义深远的哲理诗呀。这么看来，朱老师无非是想表达在乱世中追求圣人之道的美好愿望呢。
扩展资料
注释
1、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、寻芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山东省。
5、滨：水边，河边。
6、等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
7、东风：春风。
