韩国语学院怎么申请？申请条件是什么？
去韩国学习基本上是有韩语语言要求的，懂基础的韩语，能确保我们可以听懂课程，可以与同学交流等，如果韩剧基础差，可以先就读韩语学院，然后再申请大学。那么韩国语学院申请条件有哪些呢？下面我带大家看看吧。
一、韩国语学院申请条件
1、年满18周岁。
2、高中毕业或完成高中两年学习通过会考。
3、中专、职高、技校统称三校毕业生。
4、国内正规本科大学（4年制）4学期成绩完整。
5、国内正规高校毕业生。
6、国内正规大学（4年制）取得预毕业证书。
7、国内正规大学（4年制）毕业生。
二、韩国语学院申请资料
入学申请书（学校风格）
照片（白色背景彩色证件照片）
学习计划（一般为自由风格）
自我介绍（一般为自由风格）
最高学历文凭（原件扫描件）
所有最终学校成绩单（原扫描件）
最终学校毕业证书认证报告（扫描原件）
户口簿复印件、护照复印件
银行存款证明（USD1万以上），需要提交学生名义的材料。如果是父母名义的存款证明，需要提交亲属证明。申请时间应在一个月内发行，部分学校有特殊要求冻结6个月以上。详情请参考具体申请学校。
三、韩国语学院申请规划
1.根据学生的意愿和实际情况确定学校；
2.根据学校申请要求对学生进行材料指导；
3.整理材料，与学生及家长沟通；
4.与学校保持密切联系，随时解决可能出现的申请问题；
5.学生被录取后，指导学生缴纳学费，为学生办理换签手续；
6.行前指导，安排韩国机场接机；
7.接机，安排入住；
8.指导学生处理当地银行卡等日常问题；
9.学生语言成绩达到标准后，指导学生后续申请；
10.协助学生解决韩国学习生活中的问题。
四、韩国语学院申请误区
1、申请哪个大学的语学院就要申请哪个大学的本科或者研究生
这是经常能碰见的一种误解。这是因为对韩国留学制度的一种不了解所导致的。首先给大家说明一下，并不是申请哪所语学院就一定要在这个大学读本科。语学院通常作为留学生韩国留学申请学校的第一步，是一个大学的附属单位。一般来讲申请语学院只申请一所，因为在国内申请语学院的时候最后只可能有一所学校为你递交签证申请。
然而在学生完成语学院学习之后，在申请本科或者研究生的时候，学生已经获得了留学签证，而且学生已经在韩国境内。为了增加本科的录取率还有给自己多一个选择，一般学生都会同时申请多所大学的本科课程。但是如果学生申请的是自己读语言的大学，那么在录取上理论上是会有一些照顾的，毕竟学生是自己学校的学生，如果学生够优秀可以继续在本校就读的话，学校也是受益的。
2、语言课程的时间是一年
首先来说，读语言并没有规定必须读多长时间。但是语言的D4签证的最长延签是2年，也就是说你在读语言开始2年之内必须换成D2的签证，如果2年内还是没有被大学本科或者研究生录取，那么只有回国这一条路。
为什么我们经常会说读语言的时间是1年呢？大家都知道，韩国大学的语学院基本上是一年4个学期，也就是4级的课程。然而一般本科的录取要求是在3级左右，那么从零基础开始读，到达到3级左右的要求如果按照语学院的等级设置的话差不多是1年左右的时间，所以这就是一个一般学生的一个学习语言的进度，并不是说语学院的学制是1年。
3、语学院读了几级班我就有几级的韩语能力
这个认知是错误的。语学院的课程设置确实是以日常韩语为素材，结合TOPIK的理论要求来制定的。语学院从1级到6级的课程，理论上也是参照TOPIK1-6级的水准来编写。但是我想告诉大家的是，最后我们升学的材料提供依据主要以TOPIK等级为主，并不是语学院的等级。
虽然说有的学校可以提供本校语学院的成绩，但也只是录取时提供，最后的毕业还是要参考TOPIK等级要求的。什么时间能考出TOPIK还有什么时间能申请本科研究生才是你离开语学院课程的时间标准。
4、语学院是全天上课的
大家都知道，语学院的上课时间是半天，早9点到下午1点。有的学校是分上午班和下午班的。除了成均馆大学、光云大学、庆熙大学水源校区、高丽大学世宗校区，这几所学校是一年6个学期的课程，上课时间是上午和下午都有课的。上课时间一般是上午9点到1点，下午1点到5点。
5、语学院中国人会单独分在一个班里上课
因为申请语学院的申请资格比较广，也是面向全世界接受申请的。大家的编班都是混合的，班上除了有中国人之外还会有一些像日本、欧美、越南、泰国、台湾地区的一些国际学生，有的甚至是一些年龄比较大的学生。
6、语学院全部用韩语教学刚去肯定听不懂
哪怕你是零基础，去读一级班，都是用韩语授课的。有的同学就有疑问了，既然用韩语授课，那我什么都听不懂怎么办。首先我告诉大家语学院的教学方法，语学院的教学并不是照着课本直接教你。语学院的课本一般是图文结合，而且会有一些其他国家文字的注释。比如说有的课本上除了韩文的讲义之外，个别新词会有中文、英文、日文的解释，而且有的语法甚至会有一些标注。
其次，语学院的教学也是会结合其他多媒体手段进行，老师会在课本的基础上通过图片，绘画或者其他国家语言辅助进行对词汇的理解解释。语学院的老师们多多少少都会一些外语的，有的会中文，有的会日语。所以借助这些方法能够轻易让学生理解韩语的初级教学。再加上大的语言环境，学生在理解的进度上会非常快
