成考设计类专业有哪些?
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成人高考专业众多,包括文史类、??理工类、管理类、经管类、教育类、艺术类、医学类等,那么成考设计类专业有哪些?具体如下:成考开设的艺术专业有:
1、美术类
美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、艺术与科技、产品设计、插画与书籍设计、艺术设计、广告设计与制作、室内艺术设计、新闻采编与制作、玉器设计与工艺、动漫设计、动画等
2、 音乐类
音乐学、音乐表演、现代流行音乐、钢琴伴奏等
3、 舞蹈类
表演艺术、歌舞表演、舞蹈表演等
4、播音主持类
播音与主持、影视动画、人物形象设计、广播影视节目制作、摄影摄像技术、表演艺术等。
成人高考专业选择一般可以根据自己的职业规划,是否符合报考条件去选择,比如医学类专业一般是有报考条件的,不是任何人想报都可以报的。同时成人高考更多的是需要确定想报考的学校考上被录取后的教学形式,一般分为:脱产,业余和函授3种,需要选择适合自己教学形式的学校,以免影响后期的学习和毕业。专业可以尽量选择一些热门、应用广泛的即可。
第一、学习形式你是否喜欢呢
考生要弄清楚所选专业的学习方式、学习层次、学习地点、等内容,在选择专业时,只根据自己喜欢的专业名称来选,其实是远远不够的。和普通高考不同,成人高考的学习形式有业余、脱产、函授等,学习层次有高起专、高起本、专升本3种,学习地点也不同。
因此考生不但要看专业的名称,还要看该专业属于哪个层次,自己是否具备报考资格;看该专业是哪种学习形式,今后的学习会不会与自己的工作、生活发生冲突;看具体的学习地点在哪儿,因为有时成人高校会有多个教学点,不同专业会在不同教学点上课。如果选择专业太随便,有可能会给今后的学习带来阻力。
第二、是否对这专业有兴趣爱好
考生应当选择自己真正感兴趣的专业。成考生的主要生源是在职从业人员,这些考生选择成考的原因,多数是看重成考的学习形式灵活,能在不影响工作的前提下,选择一个提高能力、学历的学习方式。
成人高考只能作为一种提升学历的学习方式,成考没有所谓的捷径可走,也需要考生付出一定的时间和精力,对于这些已有工作的成考生来说,今后势必要面临平时工作、业余学习的情况,对考生的学习毅力是个考验。只有真正选择了感兴趣的专业,才能在学习中乐此不疲。如果考生随意选择了一个专业,以后发现并不是自己真正感兴趣的,就会逐渐失去学习的动力,发生半途而废的情况。
第三、是否符合自己的职业规划
选择专业的过程中,还应该结合自己现从事的专业,并且结合自己的中长期职业发展规划。根据职业的内容来确定适合自己的专业。
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1、美术类
美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、艺术与科技、产品设计、插画与书籍设计、艺术设计、广告设计与制作、室内艺术设计、新闻采编与制作、玉器设计与工艺、动漫设计、动画等
2、 音乐类
音乐学、音乐表演、现代流行音乐、钢琴伴奏等
3、 舞蹈类
表演艺术、歌舞表演、舞蹈表演等
4、播音主持类
播音与主持、影视动画、人物形象设计、广播影视节目制作、摄影摄像技术、表演艺术等。
成人高考专业选择一般可以根据自己的职业规划,是否符合报考条件去选择,比如医学类专业一般是有报考条件的,不是任何人想报都可以报的。同时成人高考更多的是需要确定想报考的学校考上被录取后的教学形式,一般分为:脱产,业余和函授3种,需要选择适合自己教学形式的学校,以免影响后期的学习和毕业。专业可以尽量选择一些热门、应用广泛的即可。
第一、学习形式你是否喜欢呢
考生要弄清楚所选专业的学习方式、学习层次、学习地点、等内容,在选择专业时,只根据自己喜欢的专业名称来选,其实是远远不够的。和普通高考不同,成人高考的学习形式有业余、脱产、函授等,学习层次有高起专、高起本、专升本3种,学习地点也不同。
因此考生不但要看专业的名称,还要看该专业属于哪个层次,自己是否具备报考资格;看该专业是哪种学习形式,今后的学习会不会与自己的工作、生活发生冲突;看具体的学习地点在哪儿,因为有时成人高校会有多个教学点,不同专业会在不同教学点上课。如果选择专业太随便,有可能会给今后的学习带来阻力。
第二、是否对这专业有兴趣爱好
考生应当选择自己真正感兴趣的专业。成考生的主要生源是在职从业人员,这些考生选择成考的原因,多数是看重成考的学习形式灵活,能在不影响工作的前提下,选择一个提高能力、学历的学习方式。
成人高考只能作为一种提升学历的学习方式,成考没有所谓的捷径可走,也需要考生付出一定的时间和精力,对于这些已有工作的成考生来说,今后势必要面临平时工作、业余学习的情况,对考生的学习毅力是个考验。只有真正选择了感兴趣的专业,才能在学习中乐此不疲。如果考生随意选择了一个专业,以后发现并不是自己真正感兴趣的,就会逐渐失去学习的动力,发生半途而废的情况。
第三、是否符合自己的职业规划
选择专业的过程中,还应该结合自己现从事的专业,并且结合自己的中长期职业发展规划。根据职业的内容来确定适合自己的专业。
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