人教版七年级下册语文课时作业本最后一课答案
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【答案】: 1、duó yào shi gěng 诧 懊 祈祷
2、(1)睛 晴
(2)炼 练
(3)坐 座
3、(1)外貌描写
(2)心理描写
4、A
5、(1)①在“‘黄金分割”’的后面加上“的原则”。
(2)④删去“独一无二、”或“、绝无仅有”。
6、韩麦尔先生是想让学生记住阿尔萨斯是法兰西不可分割的领土,绝不容许敌人侵占。
7、为了表现韩麦尔先生的不舍、依恋和不忍离开。
8、不赞同。 因为在这里写普鲁士兵的号声,表明德语将要代替法语。
9、“使出全身的力量”表现了韩麦尔先生对祖国深沉的爱,他坚信祖国一定能取得胜利。
10、这表现了韩麦尔先生面对国土沦陷和法语将被取代的残酷现实已悲痛得说不出话来了,在情感表达上能达到“此时无声胜有声”的效果。
11、课堂气氛肃静、庄重。
12、说明做亡国奴的痛苦使他失去了平时的镇定,他已经痛苦得控制不住感情了。
13、比喻学生。
14、《最后一课》对韩麦尔先生的描写侧重于语言描写,本文对祁瑞宣老师的描写侧重于神态和心理描写。
15、示例:韩袤尔先生,您别难过,我会永远记住这堂法语课的。 谢谢你,好孩子,你更要记住我们的法语啊! 您放心,韩麦尔先生,我会继续好好学习法语的。 对,只要我们心里装着法语,我们的法国就不会灭亡。
2、(1)睛 晴
(2)炼 练
(3)坐 座
3、(1)外貌描写
(2)心理描写
4、A
5、(1)①在“‘黄金分割”’的后面加上“的原则”。
(2)④删去“独一无二、”或“、绝无仅有”。
6、韩麦尔先生是想让学生记住阿尔萨斯是法兰西不可分割的领土,绝不容许敌人侵占。
7、为了表现韩麦尔先生的不舍、依恋和不忍离开。
8、不赞同。 因为在这里写普鲁士兵的号声,表明德语将要代替法语。
9、“使出全身的力量”表现了韩麦尔先生对祖国深沉的爱,他坚信祖国一定能取得胜利。
10、这表现了韩麦尔先生面对国土沦陷和法语将被取代的残酷现实已悲痛得说不出话来了,在情感表达上能达到“此时无声胜有声”的效果。
11、课堂气氛肃静、庄重。
12、说明做亡国奴的痛苦使他失去了平时的镇定,他已经痛苦得控制不住感情了。
13、比喻学生。
14、《最后一课》对韩麦尔先生的描写侧重于语言描写,本文对祁瑞宣老师的描写侧重于神态和心理描写。
15、示例:韩袤尔先生,您别难过,我会永远记住这堂法语课的。 谢谢你,好孩子,你更要记住我们的法语啊! 您放心,韩麦尔先生,我会继续好好学习法语的。 对,只要我们心里装着法语,我们的法国就不会灭亡。
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