Question

家长陪孩子写作业，是好是坏？

Answer 1

现在，许多家庭都有这样一种情况：家长百忙之中，陪孩子写作业，孩子却不领情。其实，“写作业”，本就是孩子自己的任务，而非家长的。天天陪着写，就更用不着了。
作业不需要全对，出错了是好事
家长之所以陪孩子写作业，大都是因为怕孩子做错。但是，出错并不是坏事。孩子作业出错，被老师看到，老师会更关注孩子的问题，并及时讲解。有利于孩子的吸收。而且，作业被老师“改”和被家长“改”，孩子的重视程度不同。老师改正，孩子记得更牢固。
不要怕老师批评孩子，孩子不认真完成作业，本就是应该被批评的。这是孩子必须承受的。如果家长每次都去，改正孩子的作业。久而久之，孩子会认为作业，就是走流程。一旦做得不好，孩子也不会从自己身上找原因，反而推卸责任：“都是你，害得我被老师批评”。
独立做作业，有利于培养孩子专注力
有些家长，陪孩子做作业，是因为觉得孩子专注力不够，必须在旁边盯着他。其实，专注力不够，是天性，需要加以锻炼。如果孩子没有养成独立的习惯，那他的专注力就得不到锻炼。因为他知道，自己不会做，总有人会帮忙。为什么还需要动脑筋呢？随便做一下，应付一下就好了。可是，如果作业全是他一个人的事，那么他就会很重视，相应地也会很专注。
而且，有的家长有一个不好的习惯：打断孩子。有时候，孩子在思考，家长以为在发呆，于是打断孩子。有时候，孩子做错了，家长立马就指出来。这样做，都会让孩子原本集中的注意力，一下子全被破坏了。久而久之，孩子想专注也难。
独立做作业，提高孩子自信心
让孩子独立做作业，是为了让孩子养成独立思考的习惯。如果你就在旁边陪着，那孩子一遇到不会的就会问你，从而对你产生依赖性。其实很多题目，孩子只要努点力，是可以做出来的。只是，依赖让他妥协了。这样，孩子很难体会做出题目的成就感。
要知道，面子上的100分，孩子会一时开心。但是，能够给孩子长久动力的，只能是根植于心的成就感。成就感，会带来自信。
家长不用陪，但是不能不关注
家长不用陪孩子写作业，但并不意味着，家长放任孩子。首先，孩子自觉性不高，我们表面上不陪，但是必须关注。
首先，得营造一个学习的氛围。这个氛围是指全家的氛围。孩子写作业时，环境必须安静。最好的是，一家人都在学习。可以是看书，可以是画画。如果有需要做饭，也必须保持严谨的氛围。越有仪式感越好。
然后，规定孩子的自由时间。不是规定孩子，必须什么时候完成作业。而是，答应孩子：在完成作业之后，有一段时间，属于他自己支配。而且，这个时间要常规化。
最后，适当帮助孩子解决难题。不过，是以帮助孩子回忆，老师的讲解为主。不要直接用自己的方法告诉孩子，不然孩子容易搞混。
孩子，是独立的个体。我们与他们相处时，请给他们一些空间和信任。父母陪着孩子写作业，短时间内，孩子的成绩会增长。但是长期来看，是不利于孩子的成长的。孩子需要有面对“错误”的能力，需要有自我独立的能力。家长可以关心和关注，但是切莫插手过多！