六年级下册数学第二单元成数知识点

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知识点和参考答案

百分比:

几成就是十分之几,也就是百分之几十。比如:百分之十=1/10=10%。

百分之八十五=8.5/10=85/100=80%。

解决数的问题的关键是先把数转换成百分数或分数,然后根据一个数多(少)多少个百分数(分数)的求解方法来求解。

衣服的进价这次提高了10%:衣服的进价这次比原来的进价提高了10%。

今年小麦的收成是去年的85%

第9页。动手吧。

同步实践

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作业提升练习

1.某市去年高考约7200人,比今年少10%,预计明年比今年多12%。明年本市预计有多少人参加高考?

今年:7200(1-10%)=8000(人)

明年:8000(1 12%)=8960(人)

答:预计明年本市将有8960人参加考试。

2.一本书定价15元。卖出去之后,每本书可以盈利50%。如果按售价的20%出售,每本书能盈利多少?

购买价格:15 (1 50%)=10元。

八折后价格:15 80%=12元。

利润:12-10=2元

答:每本书可以盈利,2元。

3.如果一件商品以原价的八折出售,仍然可以获得百分之二十的利润。定价时的预期利润率是多少?

假设买价是1,当前卖价是1.2,那么原来的

价格是1.2/80%=1.5。

预期利润率:(1.5-1) 1 100%=50%

a:那么定价时的预期利润率是50%。

图解法

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相关问答:成数是什么意思?

一数为另一数的几成,泛指比率。

表示一个数是另一个数的十分之几的数,叫做成数。

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