孩子记东西总是记不住是怎么会事啊?

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百度网友cbda53a
2023-02-08 · 超过603用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
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读书老是记不住是因为不用心,是因为方法不对,所以最好的办法就是用心去读,一起了解一下记忆问题,就知道怎么做了。

记忆是人脑对经验过的事物的识记、保持、再认或再现。“记”就是指识记和保持,“忆”是指回忆或再认、再现。识记是识别和记住事物的特点及其之间的联系,是记忆的前提和基础;保持是将识记的内容以一定的形式存储于大脑中的过程,是记忆的中间环节。在识记之后的短时间内,保持量会急剧下降,此后逐渐趋于平缓,这是记忆中的保持量变现象。有没有保持的质变现象呢,是指保持中的记忆内容变的简略和概括,不重要的细节逐渐消失,有的保持内容则变得更为具体或更为夸张突出。回忆是对过去经验的恢复,是对保持在头脑中的信息的提取和应用过程。

记忆有其自身的规律,把握这些规律有助于提高记忆力,具体规律如下;

1、主体律——记忆的时间越长,记忆的效果越好;记忆的目的越明确越具体,记忆效果越好;在记忆活动中,始终坚信:我是最棒的,我能记住。这样可以调动脑细胞活动的积极性,可收到良好的效果;在记忆过程中,注意力越集中,记忆的效果越好。

2、方法律——意义记忆优于机械记忆;形象记忆优于抽象记忆;奇特记忆优于一般记忆。

3、干涉律——在记忆过程中,识记材料的首尾部分易记,而中间部分易忘;在记忆过程中,两种材料相似,会影响记忆效果;识记两种材料或一段较长的材料时,中间安排间隔时间的记忆效果好。

4、强化律——在记忆过程中,各种感官同时参与,比单一感官参与的记忆效果好;在识记材料达到熟记后,适当增加学习次数,记忆保持效果好;识记后,及时复习,可提高记忆效率;复习方式多样化比简单重复复习的记忆效果好。

5、时间律——遗忘先快后慢;在记忆活动中,集中法和分散法适当运用,才能提高记忆效率。
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