小学生应该具备的18个好习惯！
小学生18个好习惯
1.每天晨读
坚持每天晨读15~20分钟:周一读课文、周二读古诗词、周三读看图写话范文、周四读小作文周五读好词好句积累。站立且大声朗读。
2.每天阅读
兴趣是最好的老师，可以参考《牛娃手册》里的阅读书单，也可以带小朋友一起到图书馆挑一些他自己感兴趣的书籍，不管什么题材的都行，先让他尝到阅读的喜悦后再适当的引导挑选名家名著阅读。
3.每天练口算
一定要提前给小朋友练习口算。因为一年级上册口算是数学的重点，学校是要求20以内加减法，5分钟120题及格，140题优秀，很多小朋友速度都跟不上。到了一年级下甚至高年级的时候，常常有小朋友大题做的很好，可是前面计算题却粗心失了分，就是因为口算基础没打好，请一定要重视!
4.每天练字
控笔练字30分钟，可以用字帖。2年级升3年级可用钢笔。练习。练字可以督促孩子静下心来培养专注认真的意识。
5.每天预习
语文预习:熟读课文，圈生字、标自然段，并试着归纳段意。数学一定要独立完成预习，试着看懂例题，不懂的一定要做个标记。
6.每日复习
读一遍当天的课文(含课堂笔记)和单元归纳，练习一遍生字，掌握字的结构、笔顺、读音和应用，并熟练背诵内容。
7.上课积极回答问题
怎么能让孩子在课堂上认真听课呢?家长要鼓励孩子积极参与到课堂中，和老师进行有效的互动，能让他在上课过程中精神高度集中。通过思考老师的问题，也能更好的吸收所学的知识。
8.认真审题的做题习惯
考试时小朋友经常会出现看不懂题或者看漏重要信息的情况。所以平时做题的时候，一定要把重要的信息圈出来，解题思路要在旁边写出来!
9.检查作业
一方面是对照每天的作业清单，检查自己的作业是否完成;另一方面要检查当天的题目是否做对。
这里可以分三步走:1、快速地检查整个卷面，看有没有出现漏题的现象;2、重点检查自己觉得没把握或者不会做的题;3、从上到下重新验算。
10.学会自己整理笔记
要求每天整理自己的笔记，较好的方式是用思维导图自己试着回忆笔记内容，既可查缺补漏，又可再次复习所学知识。
11.经常回顾错题
平时的错题要整理到一个错题本上，但千万不要只整理错题本却而不去现固练习!或者到考试前才拿出来重新做。只有真正吃透了错题中的知识点，成绩才能稳固扎实。所以宁愿少刷几套新题，也要让孩子多做几遍掌握不够扎实的错题。
12.收纳整理
低年段的小朋友总是爱丢东西，不是铅笔没了就是水壶丢了。课桌里面没用的废纸不舍得丢书本也放得乱七八糟的。所以要早点陪养小朋友的收纳能力，可以备几个课本收纳袋，按照不同的科目进行分类收纳，这样课桌和书包就整洁多了。
13.学着口述所学知识
每天回家可以假装不理解某道题，请孩子帮忙讲解，在既可考察孩子掌握情况，又能锻炼孩子表达能力和思维能力。
14.做事不拉的习惯
可以试着搭配番茄时钟法，比如做作业25分钟，休息5分钟，休息时间可以喝喝水、简单走动，这也是培养专注力的方法之一。
15.每天运动
身体是革命的本钱，拥有好的体魄才会有更多的精彩!小学期间坚持一两项喜欢的运动，既能强身健体，还能舒缓学习压力。
16.自主思考的习惯
当孩子遇到难题求助我们文母时，不要第一时间给孩子答案，而是和孩子一起划重点、找资料，引导他自己解出答案，养成自主思考的好习惯。
17.学习计划
协助孩子制定学习计划，让孩子有参与感，一个好的计划才会有一个好的结果。时刻让孩子对学习保持兴趣。成就感是保持学习兴趣的关键。
18.每周进行一次知识总结
建议每个周未花上半个小时到一个小时多本周所学知识进行总结，上完一个单元进行做一次小测试，查缺补漏。
