高考状元的家庭教育基本都有这3个特征：
优秀的孩子，都是家长陪出来的(1-9年级陪伴方法)
考试不仅仅是卷面上的知识竞技，更是教育投入的比拼。
投入的主角，是父母;比拼的场所，在家庭。
优秀的孩子，一定是父母“陪”出来的!
小学一、二年级陪伴重点:
1.写字工整
如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯，等到了高年级的时候再去纠正他，会让孩子做作业的效率就直线下降，直接影响孩子的学习兴趣。
2作业速度
成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点，那就是做作业速度慢。
所以一开始不要求正确率，只要求速度，严禁边做作业边玩，尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。
3.培养孩子每天朗读、写简单日记的习惯。
小学三、四年级陪伴重点
三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。
1语文
家长可以和孩子一起制作阅读计划表，记录每个月的阅读字数。平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。
2数学
从三或四年级开始，如果孩子学习轻松，喜欢挑战，那么可以学点奥数，但是千万不能强迫。
3英语
三四年级英语是从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求孩子拼写单词等。
4.一定要开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记
记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。
小学五、六年级陪伴重点
到了小学高年级阶段以后，不用再过问课业细节了，只要在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法，是不是很轻松?
1语文
素养是个长期积累的过程。小学学过的的古诗词，最好分类整理一下，并定期朗读背诵，做到滚瓜烂熟。成语和文言文词句积累一定要知其意识其字，并且要体会文言文的语感。
2.数学
小学高年级阶段的家长尽量让孩子去学奥数，不管孩子学不学得好，肯定不会让孩子越学越笨!
那些学过奥数的孩子进入初中以后，他们的思维明显比没学过奥数的活跃，新知识接受能力也比他们强，这些孩子便越学越带劲，考试分数就慢慢拉开了距离。
3.英语
建议在小学将英语学得扎实点，学得多一点，进入初中英语学习也会轻松许多。小学英语听、说、读、写、背一样都不能少。
初中阶段陪伴重点:
从小学到中学，对孩子来说是一个相对比较大的跨度，无论在学习习惯还是学习方法上，都需要有一个新的认识，在这个转变中，家长的角色也至关重要。无论您有多忙，以下这5件事不得不做。
1.增强意识一一和孩子坐下来，好好聊聊
家长要提防两种极端心态的产生:是经过漫长的暑假，心早就"飞”了，还会觉得初中学习会和小学学习一样简单，因此漫不经心;二是对初中学习过于担心，生怕自己会落下。
2.确立目标一一对比近几年中考形式，辅助孩子找到自己的位置。
考试范围、考试政策，不同学校的录取分数线，作为孩子的"大后方"，家长需要在这些方面花些时间和精力，帮助孩子基本确定一个努力的方向，把每一步走得踏实。
3.学校制度、基本规范、考试选拔等等都要提前弄清楚。
很多家长就是为了让孩子将来能进入该校的高中部，才进入该校的初中部的，因此要及早了解相关学校直升高中的选拔标准。免得到时候手忙脚乱。
