实际生活中,有没有吹过肥皂泡?有什么新发现?试着谈一谈自己的感受
肥皂泡的感受
用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了:有的像彩色弹珠,向我飘过来;有的大小叠在一起,像一个个晶莹剔透的水晶,发出耀眼的光芒。
不一会儿,操场上充满了不计其数、飘飘洒洒的泡泡。我们仿佛进入了泡泡童话世界。同学们见到飞扬的泡泡,有的拼命在追,有的狂声大叫,有的在踩泡泡,还有的在玩泡泡。
而泡泡在我们的欢声笑语中,带着我们的理想,渐渐飞向天空、飞向远方。整个操场仿佛成了泡泡的世界、泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。
写作技巧
娴熟而又富于创造性多读优秀的文章,在注意思想内容的同时,注意其写作技巧,看作者是运用哪些来表现思想内容,实现写作意图的,并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。
在此基础上,还应结合实际(写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考,看哪些手法可以"拿来",经过改造为我所用。这样,久而久之,潜移默化,自己的写作技巧,自然会有所提高。
写作思路:可以写一下吹肥皂泡的过程,比如第一次失败了,经过第二次的努力,终于成功吹出小泡泡了,通过这次吹肥皂泡的事情发现了,不管做什么事情,都要努力认真,讲究方法,坚持不懈!那样,一定会成功的。
正文:
我看到了一块被妈妈闲置了的小肥皂,于是,我想起了小时候最喜欢玩的吹泡泡。
在妈妈的指导下,我拿了半块肥皂放入准备好的杯子中,拿多点水搅拌至融化,一杯简便的泡泡水就完成了。接着,我拿出准备好的吸管,蘸取了一些泡泡水,一吹,咦?泡泡怎么没有吹出来?我觉得是失误,于是,再次认真蘸取,再试了一遍又一遍……直到试了第十遍,还是功亏一篑时,我不得不承认,这第一次的制作,失败了!
我顿时感到灰心丧气,懊恼地问妈妈:“妈妈,为什么我做的泡泡水吹不出美丽的小泡泡呢?”妈妈语重心长地回答:“看你的泡泡水那么稀,肯定是水加多了,太稀了!”我听完,重整旗鼓,用另一半肥皂认真做了起来。
这次,我只放了三分之一的水来溶解。然后搅拌得更仔细,更均匀。终于,在我费了九牛二虎之力之后。我深吸一口气,蘸取了一些泡泡水,怀着忐忑的心情,小心翼翼地轻轻一吹。哇!一个小泡泡诞生了!我又轻轻一提,一个美丽的彩色泡泡在整个房间里飘荡着,还闪着彩色的光晕……
“真棒!你成功了!“妈妈也高兴地夸我。我心里十分高兴,这一次的成功,不仅让我学会了制作泡泡,让我得到了妈妈的赞扬,更让我明白了,不管做什么事情,都要努力认真,讲究方法,坚持不懈!那样,一定会成功的!
一个个美丽的泡泡,陆陆续续地在我的吹拂下飞向天空,阳光洒在泡泡上,一闪一闪的,好像也在为我鼓掌……
正文:
我看到了一块被妈妈闲置了的小肥皂,于是,我想起了小时候最喜欢玩的吹泡泡。
在妈妈的指导下,我拿了半块肥皂放入准备好的杯子中,拿多点水搅拌至融化,一杯简便的泡泡水就完成了。接着,我拿出准备好的吸管,蘸取了一些泡泡水,一吹,咦?泡泡怎么没有吹出来?我觉得是失误,于是,再次认真蘸取,再试了一遍又一遍……直到试了第十遍,还是功亏一篑时,我不得不承认,这第一次的制作,失败了!
我顿时感到灰心丧气,懊恼地问妈妈:“妈妈,为什么我做的泡泡水吹不出美丽的小泡泡呢?”妈妈语重心长地回答:“看你的泡泡水那么稀,肯定是水加多了,太稀了!”我听完,重整旗鼓,用另一半肥皂认真做了起来。
这次,我只放了三分之一的水来溶解。然后搅拌得更仔细,更均匀。终于,在我费了九牛二虎之力之后。我深吸一口气,蘸取了一些泡泡水,怀着忐忑的心情,小心翼翼地轻轻一吹。哇!一个小泡泡诞生了!我又轻轻一提,一个美丽的彩色泡泡在整个房间里飘荡着,还闪着彩色的光晕……
“真棒!你成功了!“妈妈也高兴地夸我。我心里十分高兴,这一次的成功,不仅让我学会了制作泡泡,让我得到了妈妈的赞扬,更让我明白了,不管做什么事情,都要努力认真,讲究方法,坚持不懈!那样,一定会成功的!
一个个美丽的泡泡,陆陆续续地在我的吹拂下飞向天空,阳光洒在泡泡上,一闪一闪的,好像也在为我鼓掌……