拼音a的4个声调怎么讲?
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你好,
第一声,(阴平,或平调,“ˉ”);
第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);
第三声,(上声,或上音,“ˇ”);
第四声,(去声,或去音,“ˋ”);
教育方法:一.学习单韵母。先把单韵母大卡按a
o
e
i
u
ü的顺序贴在黑板上。1、看,老师领读,学生跟读,要求学生模仿老师读,老师要特别指导好六个单韵母的嘴型。2、老师说明图意的谐音,找到图形中的单韵母与图形一起直映到大脑中。(红色标出的部分)3、念儿歌:张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。牙齿对齐iii,嘴唇稍碰uuu,嘴唇撮圆üüü。
a阿姨的a,o公鸡喔喔喔叫的o,e大白鹅的e,i衣服的i,u乌鸦的u,ü小鱼的ü。4、游戏法跳认单韵母。①看图认读,再看字母想图。②打乱顺序把单韵母写在黑板上,比赛读。③把aoe分一组,把iuü分一组,老师把卡片藏在背后,让学生猜猜是什么字母,学生猜完再出示给学生看。老师按照oae,uiü的顺序出现。④用卡片分两组比赛读。可以设计小鸡吃害虫、争夺红旗等游戏。二.认识声调及带调单韵母1、出示声调图。老师讲解:拼音有四个声调,分别是:第一声,第二声,第三声,第四声。认识四个声调的写法。老师随意写一个声调让学生认一认。
念...你好,
第一声,(阴平,或平调,“ˉ”);
第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);
第三声,(上声,或上音,“ˇ”);
第四声,(去声,或去音,“ˋ”);
教育方法:一.学习单韵母。先把单韵母大卡按a
o
e
i
u
ü的顺序贴在黑板上。1、看,老师领读,学生跟读,要求学生模仿老师读,老师要特别指导好六个单韵母的嘴型。2、老师说明图意的谐音,找到图形中的单韵母与图形一起直映到大脑中。(红色标出的部分)3、念儿歌:张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。牙齿对齐iii,嘴唇稍碰uuu,嘴唇撮圆üüü。
a阿姨的a,o公鸡喔喔喔叫的o,e大白鹅的e,i衣服的i,u乌鸦的u,ü小鱼的ü。4、游戏法跳认单韵母。①看图认读,再看字母想图。②打乱顺序把单韵母写在黑板上,比赛读。③把aoe分一组,把iuü分一组,老师把卡片藏在背后,让学生猜猜是什么字母,学生猜完再出示给学生看。老师按照oae,uiü的顺序出现。④用卡片分两组比赛读。可以设计小鸡吃害虫、争夺红旗等游戏。二.认识声调及带调单韵母1、出示声调图。老师讲解:拼音有四个声调,分别是:第一声,第二声,第三声,第四声。认识四个声调的写法。老师随意写一个声调让学生认一认。
念声调歌。第一声汽车平路开,第二声汽车上山坡,第三声汽车拐个弯,第四声汽车下山坡。2、按照顺序唱读单韵母声调表。ā
á
ǎ
à
ē
é
ě
è……3、尝试打乱顺序直读带调单韵母。4、表扬,奖励奖花。
第一声,(阴平,或平调,“ˉ”);
第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);
第三声,(上声,或上音,“ˇ”);
第四声,(去声,或去音,“ˋ”);
教育方法:一.学习单韵母。先把单韵母大卡按a
o
e
i
u
ü的顺序贴在黑板上。1、看,老师领读,学生跟读,要求学生模仿老师读,老师要特别指导好六个单韵母的嘴型。2、老师说明图意的谐音,找到图形中的单韵母与图形一起直映到大脑中。(红色标出的部分)3、念儿歌:张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。牙齿对齐iii,嘴唇稍碰uuu,嘴唇撮圆üüü。
a阿姨的a,o公鸡喔喔喔叫的o,e大白鹅的e,i衣服的i,u乌鸦的u,ü小鱼的ü。4、游戏法跳认单韵母。①看图认读,再看字母想图。②打乱顺序把单韵母写在黑板上,比赛读。③把aoe分一组,把iuü分一组,老师把卡片藏在背后,让学生猜猜是什么字母,学生猜完再出示给学生看。老师按照oae,uiü的顺序出现。④用卡片分两组比赛读。可以设计小鸡吃害虫、争夺红旗等游戏。二.认识声调及带调单韵母1、出示声调图。老师讲解:拼音有四个声调,分别是:第一声,第二声,第三声,第四声。认识四个声调的写法。老师随意写一个声调让学生认一认。
念...你好,
第一声,(阴平,或平调,“ˉ”);
第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);
第三声,(上声,或上音,“ˇ”);
第四声,(去声,或去音,“ˋ”);
教育方法:一.学习单韵母。先把单韵母大卡按a
o
e
i
u
ü的顺序贴在黑板上。1、看,老师领读,学生跟读,要求学生模仿老师读,老师要特别指导好六个单韵母的嘴型。2、老师说明图意的谐音,找到图形中的单韵母与图形一起直映到大脑中。(红色标出的部分)3、念儿歌:张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。牙齿对齐iii,嘴唇稍碰uuu,嘴唇撮圆üüü。
a阿姨的a,o公鸡喔喔喔叫的o,e大白鹅的e,i衣服的i,u乌鸦的u,ü小鱼的ü。4、游戏法跳认单韵母。①看图认读,再看字母想图。②打乱顺序把单韵母写在黑板上,比赛读。③把aoe分一组,把iuü分一组,老师把卡片藏在背后,让学生猜猜是什么字母,学生猜完再出示给学生看。老师按照oae,uiü的顺序出现。④用卡片分两组比赛读。可以设计小鸡吃害虫、争夺红旗等游戏。二.认识声调及带调单韵母1、出示声调图。老师讲解:拼音有四个声调,分别是:第一声,第二声,第三声,第四声。认识四个声调的写法。老师随意写一个声调让学生认一认。
念声调歌。第一声汽车平路开,第二声汽车上山坡,第三声汽车拐个弯,第四声汽车下山坡。2、按照顺序唱读单韵母声调表。ā
á
ǎ
à
ē
é
ě
è……3、尝试打乱顺序直读带调单韵母。4、表扬,奖励奖花。
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第一声,(阴平,或平调,“ˉ”);
第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);
第三声,(上声,或上音,“ˇ”);
第四声,(去声,或去音,“ˋ”);
学习单韵母。
先把单韵母大卡按a
o
e
i
u
ü的顺序贴在黑板上。
1、看,老师领读,学生跟读,要求学生模仿老师读,老师要特别指导好六个单韵母的嘴型。
2、老师说明图意的谐音,找到图形中的单韵母与图形一起直映到大脑中。(红色标出的部分)
3、念儿歌:张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。牙齿对齐iii,嘴唇稍碰uuu,嘴唇撮圆üüü。
a阿姨的a,o公鸡喔喔喔叫的o,e大白鹅的e,i衣服的i,u乌鸦的u,ü小鱼的ü。
4、游戏法跳认单韵母。
①看图认读,再看字母想图。
②打乱顺序把单韵母写在黑板上,比赛读。
③把aoe分一组,把iuü分一组,老师把卡片藏在背后,让学生猜猜是什么字母,学生猜完再出示给学生看。老师按照oae,uiü的顺序出现。
④用卡片分两组比赛读。可以设计小鸡吃害虫、争夺红旗等游戏。
第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);
第三声,(上声,或上音,“ˇ”);
第四声,(去声,或去音,“ˋ”);
学习单韵母。
先把单韵母大卡按a
o
e
i
u
ü的顺序贴在黑板上。
1、看,老师领读,学生跟读,要求学生模仿老师读,老师要特别指导好六个单韵母的嘴型。
2、老师说明图意的谐音,找到图形中的单韵母与图形一起直映到大脑中。(红色标出的部分)
3、念儿歌:张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee。牙齿对齐iii,嘴唇稍碰uuu,嘴唇撮圆üüü。
a阿姨的a,o公鸡喔喔喔叫的o,e大白鹅的e,i衣服的i,u乌鸦的u,ü小鱼的ü。
4、游戏法跳认单韵母。
①看图认读,再看字母想图。
②打乱顺序把单韵母写在黑板上,比赛读。
③把aoe分一组,把iuü分一组,老师把卡片藏在背后,让学生猜猜是什么字母,学生猜完再出示给学生看。老师按照oae,uiü的顺序出现。
④用卡片分两组比赛读。可以设计小鸡吃害虫、争夺红旗等游戏。
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