Question

求比一个数多或少百分之几的实际问题

Answer 1

1、把数量关系式填完整。
（1）修一条900m长的路，已经修了百分之六十，已修了多少米？
_______900__(
×
)_____60%______=已修的米数
（2）修一条路，已经修了百分之六十，刚好是540米。这条路长多少米？
___路长__(
×
)___60%=已修的米数
（3）希望小学有男生250人，女生比男生多百分之二十。女生有多少人？
男生数250__(
+
)______女生比男生多的人数（250×20%
）_=女生人数
（4）希望小学有女生300人，比男生多百分之二十。男生有多少人？
____男生数___________(
+
)___女生比男生多的人数___=女生人数

Answer 2

关键是教学方法的反思。就是要让学生真正领悟到：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的实际问题就是求一个数比另一个数多多少（或少多少）的数占另一个数的百分之几。只要把握好这一数量关系，任何实际问题也就迎刃而解了。