Question

怎么让幼儿园的孩子安静下来

Answer 1

转眼间新的学期又准备开始了，脑子里依稀记忆着一些刚入园时哭闹不休的样子，可眼前的孩子都长高了，长壮了，做事能力强了，速度快了，孩子嗓门也大起来，跑动的速度也快了，班级里总是特别热闹。上课前，许多幼师朋友总是狮子般大吼一声，孩子们才静下来。

怎么凶他们呢？

有教师说不够凶，除了凶还是应该用别的方法来吸引幼儿，来满足他们的求知欲望或运动欲望。一味地凶，什么都不能，什么都不许，像木头一样安静地坐那儿，从幼儿身心方面来考虑都是不合适的。

即使在幼儿在活动中允许小声地交流，或小范围地活动，但还是会有个别小朋友会自由行走，或故意捣乱，推挤边上小朋友，引起告状。假使把他们先训一通，接下来孩子们安静多了，可是幼师们和他们的心情已经没有了刚才的轻松和愉悦，活动只能草草收场。

面对这种情况幼师们应该怎么办?

加强培养幼儿的常规

让幼儿明白上课要安静的听老师，课余是孩子的时间可以自由玩．上课时间不能长，整顿好纪律，马上讲课。你的课要提前做好准备，要生动，拟人化，要把孩子吸引住。

在讲的过程中，要动用全身器官，声音、表情，动作都要吸引孩子。还要眼观六路，耳听八方。稍微有孩子要乱了，你要用手势去制止，不要用声音。不要因为一个小朋友不注意，而分散了大多数小朋友的注意力。

让幼儿有事情可做

孩子们都是一样的，爱玩爱闹。常规固然很重要，但是孩子们吵的原因是他们没事情可做啊，你应该让幼儿有可以做的或者是想的，这样他们才不会去闹啊，方法很多。

首先要了解孩子，了解他们的特性，你就会发现很多。根据孩子的年龄特点，给孩子安排一些力所能及的事情，安排好他们的学习、游戏时间，孩子会配合老师的，常规自然就会好起来。

Answer 2

在幼儿园照顾孩子的时候，老师们总会因为各种各样的事情而感到头痛，光是吵闹不休，就已经让人心烦意乱了，尤其是每次游戏活动过后，教室里总是闹哄哄的，无论老师怎么拍铃鼓，还是用手指游戏吸引他们的注意力，总有那么几个孩子还在吵闹。



让小朋友保持安静的办法有很多，下面我们一起来看看吧！

转移注意力

让吵闹的孩子说说游戏时的趣事。

给孩子们展示一些吸引人的东西。

用夸张的体态语吸引那些不安静的孩子。

榜样的力量

表扬已经安静下来的小朋友。

对总是遵守纪律的孩子予以小红花的奖励。

养成孩子的好习惯，老师的榜样作用也很重要。平时老师在说话的时候，要注意轻声细语，引导孩子在集体场所，不大声说话，做事不妨碍别人。



巧妙运用音乐

放些安静的音乐，或孩子喜欢的音乐，吸引孩子的注意力。

采用弹奏幼儿熟悉的乐曲，幼儿自然会慢慢的安静下来。

游戏结束后，孩子们整理的速度不一，我们是用一段钢琴曲先集中，然后用模仿动作使他们安静下来，效果蛮好，不妨一试。

当孩子们还在兴奋的状态时，我们可以将新教的歌唱一唱，做做手指游戏啊，都可以的。

常规训练很重要

无论是幼儿园还是在小学，常规教育、日常行为规范的贯彻执行，在我们平时的教育实践中，都不能忽视。常规教育和日常行为规范一抓就灵。不信？您就试一试！



简单进行提醒

在日常生活中，运用一些动作，来提示孩子，活动快要结束了。比如，在游戏快到结束的时候，我们进行点五官，由慢到快，尝试下来的效果还是挺好的。

也可以直接进行提醒，然后继续进行活动。比如在游戏将要结束时，给孩子提个醒，让孩子赶快结束正在进行的游戏或活动。并让已经结束活动的孩子回到指定的地方，准备开始下一轮的活动。既让没有完成活动的孩子有个紧迫感，又不影响已经结束上一个活动的孩子。

使用特殊办法

和安静下来的小朋友说悄悄话，吸引大家的好奇。

请几个班里吵的孩子来管纪律，效果也很不错。

与幼儿一起玩《木头人》的游戏，暂时缓解一下孩子的情绪。

当然啦，有些时候，我们只要静静的看着他们，他们自然而然就静下来了。

培养良好的习惯

培养幼儿良好的生活习惯，才是最关键的所在，比如在集体场所，不大声说话，做事不妨碍别人。这点才是让孩子安静下来，遵守秩序的最佳方法！