什么是好的学习方法?
9个回答
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对于学习来说,因个人、学习内容而异,应该说并没有百分百好的学习办法,真有什么速成什么的,99%也是骗人的东西。
但我在小学的时候真的受过一本书的教益,它大概叫“事半过倍学习方法”,是一个日本人写的。大致的内容是教我们做事不要做“事倍功半”的事情, 而要想办法做“事半功倍”的事。比如他讲道一些方法:人的话每天上午10点和下午3点是记忆最好的时候,就适合学一些需要记忆的东西;睡觉前读一遍记不住的东西,到醒来再读一遍,效果要比不停的死记硬背要好得多;看书前十分钟是在进入状态,都在做无用功,所以后面才是出效果的时候.......
实际的效果还可以,但他真正教会我的是如何去思考一件事情,读书这么多年,回首想想当年着实不易。每一篇课文,每一个公式 ,每一句单词,有没有理解了?很多人读书读得很多,貌似知识渊博,无所不知,却不知“无所不知” ,就是一无所知,因为他什么都只能知道一半或更少。
所以我认为最好的学习方式就是:用“心”事半功倍的学习!
但我在小学的时候真的受过一本书的教益,它大概叫“事半过倍学习方法”,是一个日本人写的。大致的内容是教我们做事不要做“事倍功半”的事情, 而要想办法做“事半功倍”的事。比如他讲道一些方法:人的话每天上午10点和下午3点是记忆最好的时候,就适合学一些需要记忆的东西;睡觉前读一遍记不住的东西,到醒来再读一遍,效果要比不停的死记硬背要好得多;看书前十分钟是在进入状态,都在做无用功,所以后面才是出效果的时候.......
实际的效果还可以,但他真正教会我的是如何去思考一件事情,读书这么多年,回首想想当年着实不易。每一篇课文,每一个公式 ,每一句单词,有没有理解了?很多人读书读得很多,貌似知识渊博,无所不知,却不知“无所不知” ,就是一无所知,因为他什么都只能知道一半或更少。
所以我认为最好的学习方式就是:用“心”事半功倍的学习!
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不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
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持之以恒,坚持不懈,举一反三,独立思考!
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2010-12-17
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预习、听讲、学习、复习、总结,持之以恒。
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预习、听讲、学习、复习、总结 一个步骤也不能少。
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