Question

点评这个作文

我爱我的班级

时光飞逝，小学的美好时光被装订成册，留存于记忆，又是一个金秋的九月，我们背起了书包，跨上了初中的新旅程。
First day
第一天，当我们迈着轻盈的步伐走进新教室时，谁不会有一种新鲜感呢？面对一张微笑着的陌生脸孔，我不由得想起了那样的一句歌词“五十六个兄弟姐妹是一家……”是啊，在这个刚刚组成的班级里，五十个新同学不就是像兄弟姐妹一样吗？
Next
接下来，经过一个月的相处，班级的同学成了朋友，老师将我们分成了六组，可以说，在小组内的团结互助，小组外的奋力竞争，经过一周又一周的努力，我们都学会懂得友谊的可贵，更是对50个同学相聚在一个班中感到十分可贵，我们都开始懂得这份十分可贵的友谊，望着记分牌上三组的一列分数，我们开心的笑了。，这不仅是代表着我们活跃的课堂表现，更是象征着三组是一个团结友爱的小组，接着，那股团结的气氛在班级中散发了……
Then again
再后，班级的竞争与友谊就更加浓烈了，有一次下课，有一道方程题我始终不明白，于是就去向班长请教，班长一边耐心的指点“到这的时候，你只左侧乘了10，右侧却没有乘，这就是导致你出错的原因，所以，这道题你应该这么算才对……哎！不对啊，怎么我也做错了？”这时，学习委员小跑过来，扶着桌子说：“哪题？哪题？嘿！哪题不会，我来解答”“切，你还学习委员呢，这道题班长都错了，你能会？”我们的小组代表发话了。“我试试吧！”数学课代表夺过纸笔，算出了答案。“为什么呢？”这是学习委员一声长长的感叹，我们见他这样子，都笑了，在这笑声中，我再次感受到了……
Therefore,
在飞逝的光阴中，几个月的时光已经悄然溜走，同学们对这个班级的感情，就像蚕吐出的丝一样，开始只是薄薄的一层，然后一点一点变厚，一点一点坚固，直到越来越爱这个集体。
当然，我也和大家一样，我爱班级，我爱这个团结的班级，我爱这个充满友谊的集体！

Answer 1

开头：非常好！
中间：优点：1.中英文结合,别出心裁；
2.运用歌词，恰到好处；
3.first day表第一天，后面却不是，because应用first；
4.结尾呼应题目，good；
5.写出了一件具体事，体现了班级的竞争与友谊。
不足：事例部分不是太生动，应运用修辞，不要总是对话，事例部分结尾感受到了什么？
没有点出来。

总体还是不错的!继续努力，加油！！！
你几年级？？? I want to konw,pleace tell me,thank you!!

Answer 2

没想法，中文就中文，英语就是英语为什么要混为一谈！！！

Answer 3

思路清晰，叙述和抒情恰当。语言亲切得体。
唯有不足就是中间穿插的英文，放在文章中很突兀。好像有点不伦不类的感觉。
把英文内容换成中文应该就比较合适了。

Answer 4

很好