Question

高中的数列求和问题，我哪里错了？

第二张画框框的是通项，第一张是求解过程，请帮我看看哪里出来问题，指正一下谢谢！还有就是中间那个等比数列求和那个项是多少？类似的怎么看项的多少。等等，刚刚我发现我应该把等比的求和的n换成n-1，但是我还是求不出来……于是有了第三张，到底哪里错了啊啊啊啊！！那个，麻烦一下写一下全过程呗！

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Answer 1

这位同学，在回答你的问题之前。我先讲讲过来人的一点体会：高中数学做题不要慌、不要急败没。这道题就是考察错位相减法的应用，只不过里面附带了等比数列求和。你的方法和思路完全正确。结果不对只是你的计算能力有待提高。而提高察历纳的最好方法就是尽量多用笔写，不要用眼睛看用心想。比如你对项数吃不准，多写一道中间过程，列出前三项自己验算便知。烂灶另外数学只要方法对了，多写过程，即便最后算错了，也可以得到大部分分数。

如有帮助，请给个采纳！

追问

你算的很巧妙，把二的三次方分之一拆成两个简化了运算，不过你忘了最后把1/2Tn的1/2换过去，中间的等比求和我有一点问题，为什么它的项是n，而不是n+2-3=n-1呢？

追答

确实少了最后一步。关于项数，直观一点的，列前三项就可以验算出来。比如a1到a2有几项？如果直接用2-1就只有一项了么？n+2-3算出来的是末项与首项直接有多少间隔，项数还是要加一的。

追问

非常感谢！