伤心造句四年级有三个动词？
造句如下：
1、我伤心地打开了一个盒子，掏出一个戒指扔了出去。
2、我伤心地接过老师发的试卷，用手掐了一下自己，眼泪不停地掉下来，我不知道是痛，还是让自己尝尝记性！
3、我伤心地拿起了零食，狠狠地撕开，大口大口地吃起来！
4、妈妈正在洗碗，我在写作业，我走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，却把碗打了，我很伤心。
5、我走向卧室，坐在椅子上，伤心地说：“为什么每次都不理解我呢？”
造句注意：
1、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
2、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
3、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
1、我伤心地打开了一个盒子，掏出一个戒指扔了出去。
2、我伤心地接过老师发的试卷，用手掐了一下自己，眼泪不停地掉下来，我不知道是痛，还是让自己尝尝记性！
3、我伤心地拿起了零食，狠狠地撕开，大口大口地吃起来！
4、妈妈正在洗碗，我在写作业，我走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，却把碗打了，我很伤心。
5、我走向卧室，坐在椅子上，伤心地说：“为什么每次都不理解我呢？”
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造句注意
1、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
2、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
3、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
1、我伤心地打开了一个盒子，掏出来一个戒指扔了出去。
2、我伤心地接过老师发的试卷，用手掐了一下自己，眼泪不停地掉下来，我不知道是痛，还是让自己尝尝记性！
3、我伤心地拿起了零食，狠狠地撕开，大口大口地吃起来！
4、妈妈正在洗碗，我在写作业，我走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，却把碗打了，我很伤心。
5、我走向卧室，坐在椅子上，伤心地说：“为什么每次都不理解我呢？”
1、我伤心的拿起了零食，狠狠的撕开，大口大口的吃起来！
2、我伤心的接过老师发的试卷，用手掐了一下自己，眼泪不停地掉下来，我不知道是痛，还是让自己尝尝记性！
3、我走进卧室，坐在椅子上，伤心地说：“奶奶，你到了天堂，放心吧！”
4、听到这个不幸的消息后，我伤心地踉跄着后退，跌倒了。
5、我养的小白兔死了，我打在兔子笼子里，很伤心，眼泪涌了下来。
6、妈妈正在洗碗，我正在做作业，我就走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，碗却打了起来，我很伤心。
7、张拿出车钥匙，拧开车上的水杯，喝了一口饮料，把烟头扔在手里，打开一盒易拉罐，开始了自己在梁白的简单午餐。一个人吃午饭是非常孤独的，他只能独自一人感到伤心。
8、我走进家门，拿起电话，广播了号码，等着接，却没有人接，一想到她还没有原谅我，我很伤心地。
2、我伤心地接过老师发的试卷，用手掐了一下自己，眼泪不停地掉下来，我不知道是痛，还是让自己尝尝记性！
3、我伤心地拿起了零食，狠狠地撕开，大口大口地吃起来！
4、妈妈正在洗碗，我在写作业，我走到厨房，帮妈妈洗碗，谁知，却把碗打了，我很伤心。
5、我走向卧室，坐在椅子上，伤心地说：“为什么每次都不理解我呢？”
