2、多思考：空闲时间多问自身问题，可以有效加深对知识的理解和记忆。
3、劳逸结合：休息可以有效充电，持续学习不利于知识的输入。
4、加入团队学习：相互提高，增进学习氛围，合理安排饮食补充脑力。
5、想象自身就是老师，要将所学的知识传授给大家，这样可以更加主动的学习。
1、上课必须认真听讲，思路要跟着老师走，因为第一印象很重要。发现走神了没关系，马上把思维拉回来即可。2、熟练掌握知识点。所谓熟练掌握，就是随便什么时候把这个知识点拿出来问你，你都能用自己的话说得出来。3、做一定量的题。在做题的过程中遇到记不住了的或者模糊了的知识点，马上重新去翻书，这样一辈子都忘不了了。这也才起到了做题的作用。4、做题的过程中积累错题和典型题。不用不停地刷新题，而是反复做错题和典型题，直到你一眼看到它就知道它在考你什么，该怎么做。5、平时做作业的时候就要当成考试，不允许自己出错（指计算错误、看错题这种低级错误。当然做不来是另外一回事）。这样长久训练下去，考试的时候就绝对不会犯低级错误，真的一遍就做得对。6、做完一道比较难的题之后（或者做不来，看了答案懂了之后），一定要重新返回去理一下思路，这道题到底是怎么一步一步做出。7、考试前，都必须拿出一段时间（一天、几天或者一周、几周）来专门复习一遍，就是把知识点重新看一遍，错题重新过一遍（有思路就行，不用具体计算）。这样才能把以前懂了又遗忘了的重新记起来。8、学习就是查漏补缺，特别是到了初三、高三总复习的阶段。所以不要平均分配你的时间和精力，多分配在你的弱项上、提分快的科目上，你掌握得不好的章节上。
1.合理分配复习时间
在紧张的复习过程中，每天可供利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。学霸的通常做法是在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。自己定的计划一定要按时完成，另外也要充分的估计到自己的实际，不要订立超过自己能力的目标，这样不但完成不了任务，而且容易使人灰心，以至产生消极的情绪。
2.学习时全神贯注
虽然很多人都做不到提前预习，但是事情正是因为难能才可贵。提前预习是为了上课时更轻松，更有目的，使学习效率更高。预习的时候，自己掌握的知识可以不看，关键是对那些不懂的问题要通过课堂来解决。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。尖子生在学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，用手和脑与课本交流。
3.记看课堂笔记
记笔记的目的就是给思考和掌握知识留下线索，如果只看重记，而忽略掌握的话，还不如不记。在记笔记的时候，也要检重点记。会记笔记的人，很可能是学习非常好的学生，因为他知道什么是重点。
4.随时都是学习时间
一定要好好利用互联网或其他多种移动便携设备，没事儿别总捧个手机看小说，把那些“死时间”也都利用起来：坐火车、或者慢跑时都可以听课。其实随时都可以是学习时间。记住，你要与学习材料耳鬓厮磨来学习，而不是痛苦地一点一点去啃材料。这个过程更像是一朵云的形成，是水汽的一点点累计;而不像砌一面墙那样，把砖堆上去就好。网络课程最大的优势就在于“随时随地”!只要有网络，学习时间由你定。有的人适合早起，一清早最有效率;可有的人就是天生的夜猫子，早晨的学习效率无论如何都高不起来。现在都不用担心了，你完全可以按照适合自己的时间点来调节、来学习。
5.从不同的角度学习同一个知识点
在新知识的学习过程中，你的大脑会通过固有模式来接受新的知识点。有的时候，不管花多长时间对着一个科目，你就是记不住它。如果卡在这种时候，就略过它。跟着从其他的信息来源：比如不同的书籍、播客、线上课程或视频来重新学习同一个知识点。试着把自己变成一个“放养”的学习者——在知识的草原上四处周游;而不是“圈养”的学习者——只站在一个点上学习，反复咀嚼一个知识点。看地越广、就能学的轻松。就像是“有钱的更有钱”的道理那样，你知道的越多、就能学的越多。
6.端正心态
心态最重要。心态不正确，且学习差的同学，在差生中占相当比例。学生本来就以学习为天职，在学习过程中，还要德智体美劳全面发展，学习是一种进步，也是一种必须或者必要，任何一种逃避学习的心态，都是对自己的不负责任，并最终会导致各种对自己不利的结果。因此要想搞好学习就一定要端正心态，别想偷懒走捷径。有人曾经说过，勤奋是最好的捷径，如果能理解这句话的话，就能树立良好的心态。
7.思考与练习
思考问题很重要，早在两千多年前，伟大的教育家孔子就说过：“学而不思则罔”(意思：只知道学习，却不知道思考，到头来等于白学)，可见思考的重要性。思考是人们掌握以往的知识，发现新的问题，掌握规律的必然途径。在学习上，不但思考问题，还要学会举一反三，逐类旁统，要学会思考性学习。做练习题是对知识点的回顾和深入。凡做题时，要注意思考，注意和知识点联系起来。做题不是目的，因此也不要搞题海战术，做题在少而精。所谓的精就是做一道题，掌握这一类提到解决方法。制作集错本，专门将自己的错题集中起来，并分析出原因以警示自己，事实证明这种方法是很有效的。
英语我是学霸~哈哈!英语的话，记单词你可以用两种方法:一种是自己单独背(但是我发现许多童鞋们都是翻来覆去的读啊读啊的，背单词记得先把初一的记得(初一的最简单了)即使你开始背的有些吃力，但是这是为后面两个年级的单词的记忆打基础，边记边写。)还有种，老师上课时集中95%的精力听，把重要的笔记记下来，单词短语会在上的N节课中重复，课堂上就可以记好多了。然后老师讲的只要你能接受，那一般130以上我是觉得没问题，如果你之前的都不懂，那下去看看网上的有关知识啊，解析啊。对了还要多做题，做题能够很好的提升，但是我不建议你不懂或者模模糊糊对那个题涉及的知识点就去做题，要么是老师给你布置的作业，认认真真完成，不懂的第二天听老师讲。要么你有英语好的朋友啊、亲戚啊什么的给你讲讲不会或模模糊糊的题，这样以后你再去做一遍。作文么，只要你单词大多无错误，句子可以掌握时态、人称的使用啊，那表示接近满分没问题。
生物当时姐姐我也是好烦好烦!!!生物姐考的不好，才85.5……T-T我生物地理中考那几天没复习……呃、、、我以我现在的看法来跟你讲吧:一、上课好好听，记笔记(涉及的重要的图你要会画大概，而且就算蒙了字，你也可以说出是什么是什么来，相反，把图蒙了，看字脑中能自动构出图来)二、课后复习笔记，生物就是多多巩固，题型记住，反复做也是很好的记忆方法。
地理这个我印象特别深刻啊，想起来还有点小激动呢!当时我从初一开始成绩才66，后面初二70、80左右，后期最后两个月90多，还是考的不错~~地理了嘛，练题!这个最有用了，多写点题，反复反复的练，而且老师讲的时候还要集中精力听以及边听边记，边在图上记。多画图，多看地图。
历史么，姐姐是渣渣，但在众多考试后，我总结出了我屡教不改的死原因。建议你:上课100%精力听，这样课后轻松点，而且常常看看笔记，多看看历史纪录片(嘿嘿，CCTV10百家讲坛，还有那个动画片)这样以后，结合例题记记(历史的题是死的，不会咋个变)，这样应该可以上90吧……唉，这么说，我也应该崛起了!(推荐你看:《大国崛起》虽然我一直懒得去看，但我们考卷中经常出现。)
政治，其实90分以上都很厉害了。别看你们现在初二政治不需要怎么记，初三的政治太痛苦了，所以有时间也可以背背。而且应该多看看时事政治，多看新闻，晚上七点趴电视机前~~\(≧▽≦)/~。
好了，就这样多了哈~初二的小盆友，我是即将面临中考的初三的老朋友，把我的经验分享给你，希望能帮到你，促进你的学习进步。同时呢，也希望你祝愿姐姐我能够考的很好，我的历史是最不好的。还有30多天就中考了，懈怠的我也应该奋起了。我们一起努力!加油!
