Question

作物育种的传统育种方法

传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被拓宽．目前培育农作物新品种的途径被广泛应用．如图为水稻的几种不同育种方法示意图．据图回答： （1）图中A、D方向所示的途径表示___育种方式，A→B→C途径表示___育种方式．这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在___． （2）B常用方法为___，C、F过程中最常用的药剂是___． （3）图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理，此种育种方法利用的遗传学原理是___． （4）由G的过程涉及的生物工程技术为___． （5）上述育种过程中均用到了基因重组原理的是（填字母）___． （6）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的___环节，此外基因工程还有三个步骤分别是___、___、___．

Answer 1

（1）两个亲本有性杂交，再让杂种子一代自交的育种方法为杂交育种，所以图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式，用子一代花药离体培养获单倍体植株，再用秋水仙素处理幼苗，使其染色体加倍的育种方法是单倍体育种，所以A→B→C的途径表示单倍体育种方式．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的途径是A→B→C．这两种育种方式相比较，后者得到的是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以其优越性主要表现在能较快得到纯合子，缩短育种年限．
（2）B为单倍体育种，常用的方法为花药离体培养，即将杂种子一代经减数分裂产生的花药进行植物组织培养，获得单倍体植株．C过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗、F过程是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．其作用的原理是在细胞进行有丝分裂时，能抑制纺缍体形成，从而引起细胞中染色体数目加倍．
（3）图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理，此种育种方法是诱变育种，利用的遗传学原理是基因突变．
（4）G所示过程可以采用花粉管通道法，该过程涉及的生物工程技术为基因工程．
（5）上述育种过程中均用到了基因重组原理的是A、D、G．
（6）G所示过程可以采用花粉管通道法，这是基因工程操作“四步曲”的目的基因导入受体细胞环节．此外基因工程还有三个步骤分别是提取目的基因、目的基因与运载体结合、目的基因的检测与鉴定．
故答案为：
（1）杂交 单倍体 明显缩短育种年限
（2）花药离体培养 秋水仙素
（3）基因突变
（4）基因工程或DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因技术
（5）A、D、G
（6）目的基因导入受体细胞 提取目的基因 目的基因与运载体结合 目的基因的检测与鉴定