很多学生考试的时候成绩会忽上忽下，出现这种情况的原因是什么？
在如今这个非常看重学习成绩的时代背景下，社会各界对于学生的学习都十分关注。老师在学校传授学生知识，帮助学生进行德智体美劳的全面培养。家长在家照顾好孩子的寝食饮居，做孩子学习的后盾，负责学习的善后工作。并且在学生课余时间，许多家长为了提高孩子的个人能力和成绩，会选择将学生送进各种各样的培训班。例如一些培养个人兴趣爱好的像弹琴，跳舞，唱歌，画画之类的，不仅可以使孩子掌握一个兴趣爱好，同时也能培养孩子个人能力，让孩子将来有一个能拿得出手的长项。
有的家长还喜欢教孩子送进学习培训班，这些教育机构请一些专业的老师来进行授课，价格十分高昂，但在家长教育孩子这个问题上，许多家长对于花的钱并不在意，只要能提高自己孩子成绩，让孩子能考进一个好大学，就是一件值得投资的事情。但相信许多老师和家长都面临过一个问题，就是自己的孩子在学习的过程中成绩忽高忽低，好的时候成绩能达到班级前几名，而坏的时候成绩甚至能落到中下游。那出现这种情况的原因是为什么呢？
主要是孩子的心理出现了问题，如果孩子的成绩经常变化，那么就证明孩子在这一段时间里遇到了一些影响心情的事情，这个时候家长就要注意观察孩子的行为举止，要及时搞清孩子发生这种变化的原因，同时老师在学校也应关注学生的变化，及时与家长联系，两者共同协商，找出问题所在，并替孩子解决问题，让孩子的成绩趋于稳定。还有一方面原因就是孩子的学习习惯不好，一些孩子的学习成绩忽高忽低，完全是因为如果学习的内容正好到了孩子所擅长的领域，那么他的成绩自然会提高，而如果遇到了自己不擅长的知识，那么学习成绩就会下降。出现这种情况的根本原因，还是学生没有掌握好的学习习惯，或者没有适合自己的好的学习方法，在学习中不能找到捷径，只是一味的死学，不懂得对知识进行融合贯通，对于不同的知识能考出不同的成绩。
所以家长在家里要树立榜样，营造学习的氛围，让孩子回到家之后也能安静的学习。老师在学校中也应经常传授给孩子好的学习方法，让孩子从中获得启发，并且根据自身的情况发现适合自己的学习方法。平常老师要注意一些小细节方面的培养，尤其是孩子的学习习惯，可以微小到孩子的握笔姿势，学习坐姿等方面，千万不要小看这些小的方面，因为优秀的孩子比拼的就是细节，谁的学习习惯更好，谁就能在学习中掌握主导权。
