如何做一名新时代的幼儿教师
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推荐于2017-12-16
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一、培训使我对幼儿教师这一职业有了更加深刻、清楚的认识。要平等地对待每一个幼儿,不断提高师德修养。幼儿园是教师和幼儿交往的场所,师幼关系的好坏决定着教育的成败,因此优化师幼关系,强化师幼之间的平等民主的交往,是教师需要做好的头等大事。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去的话,必须要用自己的爱心去感动幼儿,用自己的人格魅力去感染幼儿,用自己的耐心和爱心去培养幼儿。我相信通过自己的努力,一定能做一名优秀的幼儿教师。当好一名幼儿教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一个幼儿,关心每一个幼儿的成长进步,努力成为幼儿的良师益友,成为幼儿健康成长的指导者、合作者和支持者。
二、自已的学习、工作态度也更加严谨了。在这次培训中我认真听讲,积极思考,主动探讨一些在我的教学过程中存在的问题,在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。教师要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,与幼儿互动学习。
三、注重反思,提高教育教学科研能力。教学反思是提高教师教学有效性的一种强有力的措施。反思是一种探究过程,“实践的反思把经验与理论的或哲学的探究结合起来了”,而这种探究是没有终结的,反思者坚信:教学只有更好,没有最好。写一点教学反思,与心灵对话,做个主体的人,自己的经历是教师获得专业发展的一种珍贵的教育资源,学会从自己的经历中学习,只要长期坚持,必定能逐渐把我们的教学水平提升到一个新的境界。
我明白了自己作为新时代幼儿教师的使命,当我面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的幼儿教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!
二、自已的学习、工作态度也更加严谨了。在这次培训中我认真听讲,积极思考,主动探讨一些在我的教学过程中存在的问题,在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。教师要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,与幼儿互动学习。
三、注重反思,提高教育教学科研能力。教学反思是提高教师教学有效性的一种强有力的措施。反思是一种探究过程,“实践的反思把经验与理论的或哲学的探究结合起来了”,而这种探究是没有终结的,反思者坚信:教学只有更好,没有最好。写一点教学反思,与心灵对话,做个主体的人,自己的经历是教师获得专业发展的一种珍贵的教育资源,学会从自己的经历中学习,只要长期坚持,必定能逐渐把我们的教学水平提升到一个新的境界。
我明白了自己作为新时代幼儿教师的使命,当我面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的幼儿教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!
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