孩子一年级成绩不好,是不是以后成绩都会不好
56个回答
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那可不见得。一年级,关键是打基础,所谓基础,就是养成一切良好的学习习惯,每弊键闭天最好都能陪他做功课,陪他预习,复习。如果有上课听不懂的现象,要及时和老师沟通,不然一旦孩子畏学,厌学了,就惨了。这些太重亮冲要了租裂,想将来轻松,刚上学一,二,三年级特别重要,得多花时间。好习惯一旦养成,就会省心了
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一年级孩子学习不好,以后会好吗?
这个问题要从三点来分析:
一、上过幼小衔接的课
一般,一年级的孩子分成两种,一种上过幼小衔接的课的,他们在一年级上半学期学的知识基本上已经学过了,只是复习,所以他们会很轻松,成绩上会比没上过幼小衔接的课的孩子略高。但这类的孩子,有时很难一直往前冲,稍微有点压力就会退步。反倒是没上过的幼小衔接的课的孩子更大耐力。所以,如果是这种情况,那么你不要着急,一步步跟上老师的节奏,同时也把这种情况跟老师说明,多沟通,多鼓舞孩子,让孩子在中上游位置即可。以后就会冲上去的。
二、孩子发育慢的问题
因为孩子,尤其是男孩,生长发育比女孩晚,智力开发的也比女孩慢,如果孩子正赶上7、8月这种生日出生的,那么就是班里最小的,所以他的心智肯定不如大他近一岁的孩子成熟。但以后男生成大了,这些落差就会减少的,所以不用过分卜首明焦虑,只要好好学习就成了。
三、威逼恐吓不利于身心健康
建议您不要吓孩子,孩子在您面前是势弱型告的群体,如果遇到敏感的孩子,他会抑郁自卑,那样对他的学习更不利。如果遇到比较皮的孩子,他会有样有样,把你对他的养育方法,转身去训斥其他芹李孩子,给你找来更大的麻烦。
所以,对于孩子,我们只能耐心引导,保持理智,不打不骂、耐心教导孩子,有事多跟老师沟通,做好家校共育。
孩子以德育为主,学习技能在其后,千万别本末倒置,为追求所谓的高分,把孩子的德育以及身心健康忽视了,那样才是德不尝失的!
这个问题要从三点来分析:
一、上过幼小衔接的课
一般,一年级的孩子分成两种,一种上过幼小衔接的课的,他们在一年级上半学期学的知识基本上已经学过了,只是复习,所以他们会很轻松,成绩上会比没上过幼小衔接的课的孩子略高。但这类的孩子,有时很难一直往前冲,稍微有点压力就会退步。反倒是没上过的幼小衔接的课的孩子更大耐力。所以,如果是这种情况,那么你不要着急,一步步跟上老师的节奏,同时也把这种情况跟老师说明,多沟通,多鼓舞孩子,让孩子在中上游位置即可。以后就会冲上去的。
二、孩子发育慢的问题
因为孩子,尤其是男孩,生长发育比女孩晚,智力开发的也比女孩慢,如果孩子正赶上7、8月这种生日出生的,那么就是班里最小的,所以他的心智肯定不如大他近一岁的孩子成熟。但以后男生成大了,这些落差就会减少的,所以不用过分卜首明焦虑,只要好好学习就成了。
三、威逼恐吓不利于身心健康
建议您不要吓孩子,孩子在您面前是势弱型告的群体,如果遇到敏感的孩子,他会抑郁自卑,那样对他的学习更不利。如果遇到比较皮的孩子,他会有样有样,把你对他的养育方法,转身去训斥其他芹李孩子,给你找来更大的麻烦。
所以,对于孩子,我们只能耐心引导,保持理智,不打不骂、耐心教导孩子,有事多跟老师沟通,做好家校共育。
孩子以德育为主,学习技能在其后,千万别本末倒置,为追求所谓的高分,把孩子的德育以及身心健康忽视了,那样才是德不尝失的!
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不会。在九岁之前不要给正山孩子学习压力,让孩子耍是正常的。不要打击他,学校会责怪孩子但你不要。银肆不要跟别举搏中人比。相信后来居上。一个快乐的童年才是一个人一生的骄傲。这个时候你要注重孩子好习惯好的兴趣的培养
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这个是不一定的;一年级的小孩刚刚起步,还没有掌握段简宴学习的方法,难免成绩不好,再说孩子较小,可能贪玩心大,这时候需要大人正确引导孩子,平时注意督促孩子完成作业,并且帮助孩子解决握银不会的难题,这样孩子的成绩一定会有进步的咐薯。
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一定不会。你要随时关注孩子成长,有问题及时和他沟通,现在的老师一个人衫此那么多学生,根本照顾不过来,而且还有没有师德的老师。如果你养成了和孩子沟通的习惯,孩子慢慢有什么事都会和你裂塌纤说,小孩子的成长总是伴随着各种心结,即使是很小的事情也是大人看来很小,请您以一个孩子的视觉分析孩子的感情。比如他的好朋友和别人说他的坏话什么的,大人看来没什么,小孩子却会留下心理阴影。及时排障,孩子才能健康成长,心理的不肆仿愉悦会带来身体上的不健康。
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