Question

求可以刊登在校园网上的作文。最好能原创，生活一点。急急急急急急急，符合初中的。O(∩_∩)O谢谢

不要太做作，真实一点就行。

Answer 1

苏轼有一首《琴诗》，想表达的意思是：琴弦离开了手指，就不能展示其魅力；手指离开了琴弦，也无法表现其才能。琴弦与手指，是相辅相成的，它们谁也不能离开谁，只有琴弦与手指完美的结合，才能弹奏出优美动听的曲子。因此，在生活中，我们一定要学会合作，注重团结的力量。

团结就是力量，合作就是桥梁。合作到底是什么？合作就是：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。我记得有这么一个故事：草丛里燃起了熊熊烈火，所有的动物都安全逃离。一向身子小的蚂蚁们在这时却显得有点笨拙。在野火烧来之际，为了逃生，蚂蚁们终于做出了一个令人震惊的举动：众多蚂蚁迅速聚成一团，像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。只听噼里啪啦一阵烧焦声，那是裹在最外层的蚂蚁舍己救人的团结精神的吼叫！
面对这不可能逃避的灾难，蚂蚁选择了合作。就连它们都知道合作，更何况是“创造天地”的人类呢？
受世人瞩目的神舟六号宇航员，费俊龙、聂海胜替中国，替全人类完成了一个无与伦比的使命。可是费俊龙和聂海胜却不能独自完成这项艰巨的任务。飞船的构造需要设计师的合作，零件的加工需要工人的合作，太空上的工作需要领导的合作，船舱里的生活需要他们俩的合作……这个伟大的使命处处离不开合作。难道我们，不应该从他们身上学到点什么吗？
马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯十分的敬佩，马克思总说自己是跟在恩格斯后面的。而恩格斯却说马克思的才华智慧要比自己强得多，恩格斯还说，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手，而自己只是第二提琴手。《资本论》的出版，是他们伟大合作的结晶。
由此看来，学会合作、相辅相成在我们生活中、学习中真的很重要。在课堂上，同学之间在解决一个难题时，这时候就会体现我们的合作精神和合作意识了。
宇宙间的万物都离不开合作。合作可以繁衍生命，进化生命；合作也必将使世界日新月异！
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我自己写的 《学会合作》 不过符合高中生啊 这篇作文 我是刚刚高中毕业的大一学生
希望能帮助你更多

Answer 2

是生活的话还是你自己写比较合适。

Answer 3

雨中的故事

天气好闷啊！太阳象一盆火私地烤着大地，周围一丝风也没有。人坐在屋子里什么也不做，还是不住地冒汗。妈不断地抱怨着这闷天气，似乎这样做就可以让热气散尽似的。实际上这只能让她觉得更热。这种天气过后必是一场大雨呢！
我漫不经心地问：“妈，你晒在天台的衣服还晾着吗？”母亲一听，惊得大跳起来，她愣了半晌，说：“跟妈去收衣服，快！”天！真是好心没好报，妈好烦啊！我老大不情愿地站起身，跟妈讨价还价地说了半天，最后发展到妈收衣，我拿上楼。转眼间，天阴沉沉的，几声雷鸣为这雨拉开了序幕，幸好雨还没下，天气还是闷得可怕，用老妈的话：‘像蒸笼里的包子儿。’妈起身走上天台，我也尾随上去。上面也是挤满了人。大伙都是三步并作两步走，争先恐后地收好衣被。天台上的衣被转瞬间一‘收’而光。妈也在忙碌着，几把利剑划破了天空，大伙都纷纷加快了脚步。我惊了一跳，母亲似乎看透了我的心思，对我说：“没事儿，雷公不打好人。”说着冲我笑笑，我极不自然地笑了起来。又是几声响雷，大雨的前奏快结束了。我忍不住催老妈：“快啊！要下大雨了么。”母亲拿这衣被慢吞吞地走下楼。我就是看不惯她从容的模样，心里不禁发起了牢骚。“妈，走快点嘛！要下雨了！”妈微微一笑：“妈老了啊，走不动了。”看到妈汗流满面，我不由自主地从妈手中夺过衣被。
闷热的天越来越重，天上乌云密布，雨要下了！我赶紧扶过老妈，谁知我们俩走到街口时，雨就‘哗’地一声下了。倾盆大雨，淹盖住这雨中的母子俩。与其说是雨还不如说是天老爷在泼水。我把衣被遮在妈的头上，我全身都遭到雨的‘洗礼’。妈想把衣被推开，我不肯。刹那间，我明白了下雨的时候，雨伞总是偏我这一边的缘因。
雨越下越大，我们却是 …… 因为雨中有一个避雨港。

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雨中的故事

一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。

那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子，断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼地，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手公制作，上面照着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业（他拿来相同学们炫耀）。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远，到他努力的爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“xx老师，xx老师”。我的目光随着他的一举一动慢慢也移动，我的步伐也变得慢了许多，我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上，小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐！”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了，节日快乐！”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他走进学校。

当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深的扎在我的脑海中，他将时时刻刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓；是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。