如何构建初中化学高效课堂
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在初中的教学实践中,课堂是教师展示教学的主要阵地.真实有效的课堂教学,有利于学生在最短的时间内获得丰富的知识,提高能力.目前,随着教学手段和教学技能的不断更新,各类教学活动铺天盖地而来,如公开课、研讨课、优质课、观摩课等,诸多教学流派风衣而起.高效课堂教学成为一线教师对教学的不懈追求.那么,如何才能构建高效课堂呢? 一、遵循学生的认知规律,巧妙设计教学流程 学生在学习和生活中,已经建立了自己的知识结构,掌握了一些化学的概念、理论、实验技能和生活常识等.遵循学生的认知规律,教学流程可设计如下:激发学生的兴趣和注意力→与原有的知识联系→教师引导进入新课学习→通过实验探究对知识进行转化和巩固→利用练习对知识进行迁移和应用.教师根据学生的具体情况,巧妙设计教学流程,以实现高效学习.
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