语文学习的正确方法

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京墨i
2021-10-21 · 小舟从此逝 江海寄余生
京墨i
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怎样才能学好语文?我把它归纳为这样几个方面:
①写字。现在的课标对小学写字的要求:能够独立识字,正确工整地书写汉字,字体端正,有良好的书写习惯,能体会汉字的优美。初中累计认识常用汉字3500字左右,能正确工整地书写汉字。高考要求卷面整洁,不写错别字。
②阅读。 阅读是语文的重点,中考高考都要考现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用写作。新高考增加了一个综合能力测试,有面试环节,面试就是考口语表达,有的孩子没有经过这方面的训练,一到这样的场合就表达不出来。想要多读书就必须掌握读书的方法,当然,最重要的是读得快,读得快需要掌握阅读方法,特别是快速阅读法,此法建立于训练大脑反应能力基础上。比如“精英特之速读记忆”训练工具就基于眼脑直映原理来专门重点训练眼晴看得快和大脑马上反应并记忆的眼脑快速反应协调机制,长期训练大脑反应得到提高,自然阅读的速度提高了许多,这样就能阅读许多书籍了。语言文字必须随时学习、随时运用,渐渐成为生活当中的习惯,才能够沟通。
③写作。 写作是基本技能,写一个什么样的主题、如何布局谋篇、如何选词用句,最后写成一篇清晰有效的表达信息的文章。写作实际上考的是一个人的思维水平和思维能力。有人说:“要想知道一个人头脑里是不是有货,让他写十句话就够了,从这十句话的内容、行文流畅程度、逻辑、主谓宾结构、断句的方式,甚至‘的、地、得’的使用和标点符号,别人马上就能知道这人到底有几斤几两。”
④识记。语文学习离不开积累,积累离不开识记,识记是最基本的能力。高考考试大纲是讲识别和记忆,背诵是训练识记能力的有效途径,也是写作的基本途径。高考有五个能力层级,第一个能力层级就是识记,识别和记忆是最基本的能力。
qsmm
2021-01-13 · TA获得超过267万个赞
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1、多读:阅读课文是复习的第一步,高中语文学习方法总结。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查项目之

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2、多划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。

3、多查:查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用,高中语文答题技巧《高中语文学习方法总结》。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。

4、多问:“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来,使你融会贯通。

5、多写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。

6、多练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。
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山茶泡泉
2021-11-07 · TA获得超过1307个赞
知道大有可为答主
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平说语文 中小学语文学习方法网盘资料。语文之所以重要,是因为它是一个基础性学科。尤其现在语文越来越重要了,现在全国卷语文要变成180分。怎么办?语文怎么学?

我们之前讲小学阶段语文学习是最重要的,因为它是打基础的工作,到了初高中可能数学英语就重要起来了。尤其到了高考,数学是最拉分的,数学难度差异比较大,区分度会大一些。语文好像总觉得是中国人,150分的卷子怎么都能考个100分吧。但是随着高考政策的变化,对语文的要求实际上慢慢提升上来,语文这个基础性作用慢慢凸显出来,现在不仅仅是小学阶段语文最重要,应该说在整个九年义务教育阶段语文都是非常非常重要的。

课程目录:

从高考作文阅卷讲起

看电视会让人变傻?

 三所学校的横向比较:错别字要靠重复训练

小学各学段“认识”和“掌握”的汉字量

识字的两种基本方法

实操干货:抄写和默写

.....

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