请用方程解下列两题
1、一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5千米/时,当走了1小时后,一名学生回校取东西,他以7.5千米/时的速度回学校,取了东西后(取东西的时间不算)立即以同样的速度追...
1、一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5千米/时,当走了1小时后,一名学生回校取东西,他以7.5千米/时的速度回学校,取了东西后(取东西的时间不算)立即以同样的速度追赶队伍,并在离工厂2.5千米的地方追上队伍,求学校到工厂的距离。
2、某书城开展学生优惠售书活动,凡一次性购书不超过200元的按九折优惠;超过200元的,其中200元按九折算,超过200元的部分按八折算。某学生第一次去购书付款72元,第二次又去购书享受了八折优惠,他查看了所买书的定价,发现两次共节省了34元,求该学生第二次购书实际付款多少元。 展开
2、某书城开展学生优惠售书活动,凡一次性购书不超过200元的按九折优惠;超过200元的,其中200元按九折算,超过200元的部分按八折算。某学生第一次去购书付款72元,第二次又去购书享受了八折优惠,他查看了所买书的定价,发现两次共节省了34元,求该学生第二次购书实际付款多少元。 展开
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北京埃德思远电气技术咨询有限公司
2021-11-22 广告
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假设条件在短路的实际计算中, 为了能在准确范围内迅速地计算短路电流, 通常采取以下简化假设。(1)不考虑发电机的摇摆现象。(2)不考虑磁路饱和,认为短路回路各元件的电抗为常数。(3)不考虑线路对地电容, 变压器的磁支路和高压电网中的电阻, ...
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