有效教学三大策略 哪种启发最大
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余文森教授提出了有效教学的三大策略，包含提高学习效率的教学策略——化难为易，增进学习效果的教学策略——化易为难，提升学习体验的教学策略——激发情趣。我认为第三个策略对我的启发最大。
让学生爱学、乐学的教是我一直追求的目标。余教授提出让学生越学越爱学、乐学的具体策略有很多，但这些策略一定有其共同的秘诀：富有情趣。情趣是快乐和幸福的源泉，让学生兴趣盎然地参与到教学中来，享受到学习的快乐，体验到发现的幸福。这是有效教学的动力源泉。
让学生爱学、乐学的教是我一直追求的目标。余教授提出让学生越学越爱学、乐学的具体策略有很多，但这些策略一定有其共同的秘诀：富有情趣。情趣是快乐和幸福的源泉，让学生兴趣盎然地参与到教学中来，享受到学习的快乐，体验到发现的幸福。这是有效教学的动力源泉。
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