解方程的问题
甲、乙、丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做5道,丙做的是甲的2倍,比乙多做20道。他们一共做了多少道数学题?...
甲、乙、丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做5道,丙做的是甲的2倍,比乙多做20道。他们一共做了多少道数学题?
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2024-04-02 广告
2024-04-02 广告
正弦振动多用于找出产品设计或包装设计的脆弱点。看在哪一个具体频率点响应最大(共振点);正弦振动在任一瞬间只包含一种频率的振动,而随机振动在任一瞬间包含频谱范围内的各种频率的振动。由于随机振动包含频谱内所有的频率,所以样品上的共振点会同时激发...
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是丙比乙多做20道吧?
设甲做了x道题,则乙做了x-5道,丙做了2x道
x-5+20=2x
x=15
则乙做了15-5=10道
丙做了2×15=30道
则他们一共做了15+10+30=55道题
答: 他们一共做了55道题
设甲做了x道题,则乙做了x-5道,丙做了2x道
x-5+20=2x
x=15
则乙做了15-5=10道
丙做了2×15=30道
则他们一共做了15+10+30=55道题
答: 他们一共做了55道题
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设未知数乙为x 列方程 求解得x=10共做了55道
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甲做了15题,已做了10题,丙做了30题,共做了55题。
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假设:甲做了x道,乙做了y道,丙做了z道。
根据题意:x-y=5,z=2x,z=y+20。 解这三个方程即可: x=15 y=10 z=30。 一共做了55道。
根据题意:x-y=5,z=2x,z=y+20。 解这三个方程即可: x=15 y=10 z=30。 一共做了55道。
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2010-12-19
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解:设乙做了x道题,则甲做了(x+5)道,丙做了(x+20)道
由题意得:
2(x+5)=x+20
解得:
x=10
即甲做了15道题,已做了10道题,丙做了30道题
所以
甲乙丙共做了15+10+30=55
答:他们一共做了55道数学题。
由题意得:
2(x+5)=x+20
解得:
x=10
即甲做了15道题,已做了10道题,丙做了30道题
所以
甲乙丙共做了15+10+30=55
答:他们一共做了55道数学题。
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