Question

儿子现在上大班，今天被老师叫去家长谈话，最近在学校表现很不好，我该怎么和孩子沟通

上学期还是中班的时候老师说表现还是不错的，挺活泼的，也愿意学，可这学期大班开始上课时随意走动，做手工时干脆说我不会直接趴在桌上，做操时其他小朋友都去操场了他还留在洗手间玩肥皂，吃饭也不好好吃，还去影响其他同学。我想我应该和他好好谈谈，但不知如何去谈

Answer 1

孩子有些孤僻和不合群。
这种性格并非是天生的，从客观上讲，可能是独生子女与周围同龄人交流机会少，久而久之使他存在了某些社交心理障碍；从主观上分析，孩子可能存在着自大或自卑心理，不能正确认识自我和他人，以致他与同学之间在心理上产生隔阂。
建议家长：
1． 帮助孩子提高认知水平。使孩子懂得，孤僻、不合群会影响自身的进步。一个好孩子要学会正确地认识自己，认识别人，特别要多看到别人的长处。
2．创造条件让孩子增加与人交往的机会。家长和老师要鼓励孩子参加各种集体活动，特别是家长要让孩子从小有与人交往的机会，在交往中取得情感的认同。学校可为学生组织同伴辅导组，让他们互相夸夸别人。对于性格比较内向的孩子，更应创造条件让他们在活动中实现自我价值，体验人际互助的乐趣。
3．要多多鼓励孩子的进步，提高孩子的自信心。平时可以经常向孩子介绍一些同学的优点和长处，鼓励孩子向同龄伙伴学习；也可以介绍孩子多看一些英雄模范小时侯的故事，增强孩子走向社会、与人合作的意识。一旦当孩子由此表现出某种进步（即使是点点滴滴的微小进步）就充分肯定，使孩子逐步树立起自信心。 造成孩子孤僻、不合群的原因是各不一样的，家长应先了解，然后根据不同的情况或从客观上创造条件，或帮助孩子提高心理适应能力。

追问

他也不是不合群和孤僻，感觉对上幼儿园不想去，不想学习，但每次问他学校表现如何他都说表现很好，直到被老师叫去谈话才知道是这种情况，但上学期上中班时老师还会在我们家长面前说他很活泼很聪明

追答

最近是有什么变故吗，孩子是最近开始转变的是吗

追问

在家也没有明显的变故，之前上学也是表现挺好的，就开学到现在从老师那得知是这样的。暑假里也没有什么特殊的事情发生，就是最近开始让他学钢琴，他也没有表现的不喜欢学，而且学钢琴也是他自己要求学的。上学的问题就是中午他一直不喜欢睡觉而且也睡不着，但这个问题从小班开始就存在的。我现在就是要找他谈谈，但不知道怎么谈，如果谈不好一是以后很难再与沟通，二是怕对上学更反感。

Answer 2

你只要说话时和蔼可亲，多和小朋友做游戏，给他们讲故事，他们表现好的话，可以给他们发一些小红花或者小贴画作为奖励，期末的时候根据小红花数量来给他们小礼物，小孩子肯定会很喜欢的，平时淘气的孩子你要从他们的优点出发，多给他们鼓励，小朋友肯定会很喜欢。