Question

七年级上册数学一元一次方程例题带解 把去分母说清楚

Answer 1

楼主不要着急，我来告诉你：首先要先找最小公倍数，接着把最小公倍数乘到每一项，
例如：3y-1/4-1=5y-7/6 等式两边都乘以12得：3（3y-1）-12=2（5y-7）
再化简合并同类项就能求出Y的值了

Answer 2

1.对方程3（x-1）-2=x进行化简，得（ ）。
2.解方程，过程完整。
（1）. 3（x-2）=5x-1. （2）.2（1-x）-（x+2）=0.
3.下面解方程的过程错在哪里？请改正。
解方程：3-2（0.2x+1）=0.2x
解：去括号，得：3-0.4x+2=0.2x
移项，得：-0.4x+0.2x=-3-2
合并同类项，得：-0.2x=-5
系数化为1，得：x=25

4.已知（2-x）的3倍与（x-1)的2倍相等，侧x为多少？
5、解方程：5（2分之1y-4+y=6-（3分之1y+3）.
6.小明比爸爸小26岁，今年小明的年龄正好是爸爸的3分之1，你知道小明今年几岁吗？

Answer 3

(1)去分母（2）去括号（3）移项并合并同类项（去分母时用最小公倍数×方程的每一项，注意不含分母的项）（去分母和需加括号的项要加括号）
例题：10x 0.17x-0.2x
—— - —— =1
0.7 0.03

30x-7（17-20x）=1
30x-119+140x =21
170x =21+119
x= 14
——
17

Answer 4

方程是应用非常广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占重要地位。本节课的教学内容是《解一元一次方程》的第3课时。解方程既是本章的重点也为今后学习其他方程、不等式及函数有重要基础作用。为了使学生牢固掌握解方程体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型，产生学习解方程的欲望，教材设置了新颖的问题情境，让学生从具体的情境中获取信息，列方程，然后尝试主动探究方程的解法。并通过练习归纳掌握解方程的基本步骤和技能。

Answer 5

书上都有啊