用先，再，然后，最后等词再说说曹冲称象的过程。
曹冲称象的过程是先赶大象上船，再在船身下沉处画线；然后把大象赶下船，往船上装石头，装到船沉到画线处为止；最后称船上石头的重量，就是大象的重量。
曹冲称象的结构：
1、第一部分（第1自然段）：故事起因。曹冲跟着父亲和官员一起看大象。
2、第二部分（第2、3自然段）人人都想知道大象有多重，官员们各自提出想法，曹操都不满意。
3、第三部分（第4自然段）：曹冲说出了称象的办法，他不但聪明而且善于观察思考。
4、第四部分（第5自然段）：曹操叫人用曹冲的办法称出了大象的重量。
曹冲称象问题归纳：
1、曹操和大臣们看到的大象什么样？官员们提出了什么问题？
这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢?
2、从称象这件事上，你觉得曹冲是个怎样的孩子？
从称象这件事上，我觉得曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又大胆的孩子。
3、称象的事对你有何启示？
我认为曹冲很聪明，我也要向曹冲学习，遇到问题善于思考，积极想办法解决。
描述为：曹冲先把象放到大船上，再在水面所达到的地方做上记号，然后让船装载其它东西，称一下这些东西，最后比较下就能知道大象的体重了。
曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事，但他们都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西，那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
扩展资料：
相关原理
“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事，年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。
实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”，用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。
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