托福口语考试时需要注意哪些事项?马上三战的我有点方。。。
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推荐于2018-05-10
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1. 语速尽量慢些;
2. 强调口音。有些人会觉得口音是次要的,只要能让别人听懂,说的内容好就会得高分。但事实是:口音好会让评委对tester有一个很好的印象,对内容也更容易理解。
3. 尽量准备模板,看好机经。第一题的重要性大家都了解,说的好开门红心情好,考官会喜欢,印象分会高。
4. 相信自己水平的人,不要把那10分钟用在偷听和写模版上。悲惨案例:偷听到某人的第一题答案,结果和题目不一样,15秒准备就愣在那里了。
5. 没有讲完的话,影响有多大?若在已讲的部分组织好条理还是比较重要的。也不用看到没时间了就拼命加快语速。OG上有一句话很重要:learn to pace yourself!
6. IBT其实没有那么BT,只要用心,努力,即使10天的时间也可以创造让自己满意的佳绩。
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3. 尽量准备模板,看好机经。第一题的重要性大家都了解,说的好开门红心情好,考官会喜欢,印象分会高。
4. 相信自己水平的人,不要把那10分钟用在偷听和写模版上。悲惨案例:偷听到某人的第一题答案,结果和题目不一样,15秒准备就愣在那里了。
5. 没有讲完的话,影响有多大?若在已讲的部分组织好条理还是比较重要的。也不用看到没时间了就拼命加快语速。OG上有一句话很重要:learn to pace yourself!
6. IBT其实没有那么BT,只要用心,努力,即使10天的时间也可以创造让自己满意的佳绩。
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2016-06-27 · 天道留学培训一站式服务高端品牌
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托福口语考试注意事项:
第一、逻辑结构以总分结构为宜,开门见山。开头就已一句主题句来表达自己的观点,让人一听就能很清楚晓得你想要说什么,给考官一上来就有不错的印象分,也为接下来的叙述打下基础。同样的,如果考题出现了问题,考生更要直接回答问题,表达你的想法和观点,思路要理清,然后接着就容易叙述了。到最后发觉有空余时间,也可以多加一句总结的话也是锦上添花,取得不错的效果。
第二、多使用逻辑连接词,例如however、then、overall、and、but、to begin
with、secondly等等。西方人不像我们中国话常常依靠上下文就能理解句子和句子间的关系。他们习惯要依靠这些连接词来表达和理解意思。用了逻辑连接词,才不会使你的句子看起来毫无逻辑、杂乱无章。叙述之前,可以尽快记一点笔记在草稿纸上,有助于讲述时思路清晰,层层递进,有条理。
第三、如果遇到问题是很概括性的,让人无从开口,我们可以从小处着手,将大话题缩小到一个小的具体的事物进行叙述讨论,化大为小来找寻突破口是针对这类问题的万金油方法。
第四、抽象事物具体化,一味呼吁很空乏无力,几乎取不到什么效果。NATIVE的具体生动的描述,永远不会只说“这很美”,一定会使具体落实到什么美?是花美,还是树美,动物美呢,这些事物又具体美在哪呢?这些话加上去,可以更加生动形象,比单一的说“这很美”好多了。
第一、逻辑结构以总分结构为宜,开门见山。开头就已一句主题句来表达自己的观点,让人一听就能很清楚晓得你想要说什么,给考官一上来就有不错的印象分,也为接下来的叙述打下基础。同样的,如果考题出现了问题,考生更要直接回答问题,表达你的想法和观点,思路要理清,然后接着就容易叙述了。到最后发觉有空余时间,也可以多加一句总结的话也是锦上添花,取得不错的效果。
第二、多使用逻辑连接词,例如however、then、overall、and、but、to begin
with、secondly等等。西方人不像我们中国话常常依靠上下文就能理解句子和句子间的关系。他们习惯要依靠这些连接词来表达和理解意思。用了逻辑连接词,才不会使你的句子看起来毫无逻辑、杂乱无章。叙述之前,可以尽快记一点笔记在草稿纸上,有助于讲述时思路清晰,层层递进,有条理。
第三、如果遇到问题是很概括性的,让人无从开口,我们可以从小处着手,将大话题缩小到一个小的具体的事物进行叙述讨论,化大为小来找寻突破口是针对这类问题的万金油方法。
第四、抽象事物具体化,一味呼吁很空乏无力,几乎取不到什么效果。NATIVE的具体生动的描述,永远不会只说“这很美”,一定会使具体落实到什么美?是花美,还是树美,动物美呢,这些事物又具体美在哪呢?这些话加上去,可以更加生动形象,比单一的说“这很美”好多了。
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1.在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间,按完第一个NEXT后别按第二个 NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.托福口语在答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’saboutit (连读) 3’ OR That’severything I can say about this topic. 5’
3.有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。
4.新托福口语要多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字,而说a few points,这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1,2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。
9.3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答,因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长,因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
2.托福口语在答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’saboutit (连读) 3’ OR That’severything I can say about this topic. 5’
3.有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。
4.新托福口语要多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字,而说a few points,这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1,2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。
9.3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答,因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长,因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
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