如何运用信息技术优化物理课堂教学
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（1）巧借信息技术提供的外部刺激的多样性，提高学生对数学知识的获取与感悟能力
（2）巧借信息技术的交互性，激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用
（3）巧借信息技术的丰富资源，培养学生的创新精神和发现式学习
（4）教师利用多媒体信息技术手段创设学习情境
（5）教师利用多媒体信息技术手段解决教学重点、难点
（6）教师指导学生把计算机网络作为进行自主学习的工具
（2）巧借信息技术的交互性，激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用
（3）巧借信息技术的丰富资源，培养学生的创新精神和发现式学习
（4）教师利用多媒体信息技术手段创设学习情境
（5）教师利用多媒体信息技术手段解决教学重点、难点
（6）教师指导学生把计算机网络作为进行自主学习的工具
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