马上开学了,孩子作业没写完怎么办
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“快开学了,作业没写完怎么办?”这不仅困扰孩子,更是家长非常关注的问题。通常家长会这么说:“假期就要结束了 ,你的作业都还没做完,整个假期你都做什么了?”有的家长把所有的问题归结为孩子的问题,简单地指责抱怨,甚至还有家长情绪激动,通过吼叫打骂的方式,希望孩子马上幡然悔悟。而天天盯着孩子写作业,孩子又会越发抵触和拖拉。那家长究竟该怎么办呢?
今天,就来跟家长们分享一下面对孩子堆积如山的作业,该如何“正确生气”并开展补救措施!
第一步:心平气和积极沟通,帮助孩子建立自信心
首先,吼是没有用的,有损身体还会打击了孩子写作业的自信心。家长需要严肃、但心平气和地和孩子沟通。教育孩子检讨自己的错误:拖拖拉拉,不按照暑期计划执行是现在痛苦的根本原因;将作业拖到最后是不负责任的行为;交空白作业本上去,更是对老师极大的不尊敬。
再者,教育不能只说套话。比如,为什么是对老师的不尊敬?因为老师希望你的学习进步才布置的作业,但你的空白本伤了老师的心,可能老师就不再管你、重视你了。家长需要让孩子从心底意识到自己的错误,唤醒他们的自责与内疚,决心痛改前非,纠正不良习惯,才能更有动力地补作业。
第二步:调整学习计划,帮助孩子合理安排时间
首先,整理还未完成的作业,给作业排序,确认优先级。再与孩子一起制定学习计划,尽可能地多写,精确至每一小时需完成哪项作业,把休息时间也要标注清楚。这里推荐孩子使用番茄工作法,每学习25分钟可以休息五分钟,每完成4个25分钟,可以休息半个小时。科学的休息可以使得学习更加高效。
值得注意的是,学习时间不能通过挤压睡眠时间来获得。睡眠质量被影响,第二天会精神不济,无法以最好的状态投入到学习当中去。所以计划不应安排太晚,要保证睡眠、休息时间。
第三步:与其吼孩子,不如用关怀唤醒孩子的责任感
“假期临近,作业却写不完”这个问题,解决的关键点不在于如何快速补完作业,而在于如何纠正孩子对待作业的态度。不然治标不治本,下次还会犯。而吼孩子只是对他们产生威慑力,并不能唤醒他们内在的责任感。所以首先家长无需过于生气,只要孩子正在补作业,有良好的态度就足够了。如果实在完不成,也不需要打骂给孩子造成压力。
相反,适当的时候可以心疼孩子,“太辛苦了,要不今天不写了?”,“明天再说吧,今天太晚了”,或是孩子走神时,用关怀代替提醒“:已经做完了吗?哦,还没有,那休息一会儿再继续哈”。因为当孩子感受到家长的关爱与体谅时,更容易产生自我责任感,产生补作业的内驱力。
第四步:
如果离开学只剩几天,虽然孩子已经奋力在补,但依旧无法在开学前写完,家长引导孩子跟老师说明情况,并让孩子承诺一个日期,争取在日期前补上剩下的作业。亡羊补牢为时未晚,只要孩子在这次暑期作业中能改变自己学习态度也是一个很好经验教训,,因为只有直面错误,才能正在从错误中成长。
但不论如何,在最后几天竭尽全力写作业是必须的,学会与时间赛跑,也是锻炼时间管理能力的好方法。如果你家孩子作业也还没写完,快快抓紧时间,行动起来吧!
今天,就来跟家长们分享一下面对孩子堆积如山的作业,该如何“正确生气”并开展补救措施!
第一步:心平气和积极沟通,帮助孩子建立自信心
首先,吼是没有用的,有损身体还会打击了孩子写作业的自信心。家长需要严肃、但心平气和地和孩子沟通。教育孩子检讨自己的错误:拖拖拉拉,不按照暑期计划执行是现在痛苦的根本原因;将作业拖到最后是不负责任的行为;交空白作业本上去,更是对老师极大的不尊敬。
再者,教育不能只说套话。比如,为什么是对老师的不尊敬?因为老师希望你的学习进步才布置的作业,但你的空白本伤了老师的心,可能老师就不再管你、重视你了。家长需要让孩子从心底意识到自己的错误,唤醒他们的自责与内疚,决心痛改前非,纠正不良习惯,才能更有动力地补作业。
第二步:调整学习计划,帮助孩子合理安排时间
首先,整理还未完成的作业,给作业排序,确认优先级。再与孩子一起制定学习计划,尽可能地多写,精确至每一小时需完成哪项作业,把休息时间也要标注清楚。这里推荐孩子使用番茄工作法,每学习25分钟可以休息五分钟,每完成4个25分钟,可以休息半个小时。科学的休息可以使得学习更加高效。
值得注意的是,学习时间不能通过挤压睡眠时间来获得。睡眠质量被影响,第二天会精神不济,无法以最好的状态投入到学习当中去。所以计划不应安排太晚,要保证睡眠、休息时间。
第三步:与其吼孩子,不如用关怀唤醒孩子的责任感
“假期临近,作业却写不完”这个问题,解决的关键点不在于如何快速补完作业,而在于如何纠正孩子对待作业的态度。不然治标不治本,下次还会犯。而吼孩子只是对他们产生威慑力,并不能唤醒他们内在的责任感。所以首先家长无需过于生气,只要孩子正在补作业,有良好的态度就足够了。如果实在完不成,也不需要打骂给孩子造成压力。
相反,适当的时候可以心疼孩子,“太辛苦了,要不今天不写了?”,“明天再说吧,今天太晚了”,或是孩子走神时,用关怀代替提醒“:已经做完了吗?哦,还没有,那休息一会儿再继续哈”。因为当孩子感受到家长的关爱与体谅时,更容易产生自我责任感,产生补作业的内驱力。
第四步:
如果离开学只剩几天,虽然孩子已经奋力在补,但依旧无法在开学前写完,家长引导孩子跟老师说明情况,并让孩子承诺一个日期,争取在日期前补上剩下的作业。亡羊补牢为时未晚,只要孩子在这次暑期作业中能改变自己学习态度也是一个很好经验教训,,因为只有直面错误,才能正在从错误中成长。
但不论如何,在最后几天竭尽全力写作业是必须的,学会与时间赛跑,也是锻炼时间管理能力的好方法。如果你家孩子作业也还没写完,快快抓紧时间,行动起来吧!
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督促孩子快点写。
开学,汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期开始。
孩子作业写得慢原因
1、条理性差:做题没顺序。
一会儿找橡皮,一会儿找铅笔,1个小时的作业量却要花2小时甚至更多。而且一会儿写几道语文题,一会儿去做数学题,不按顺序来。
2、太追求完美:喜欢用橡皮。
写的字稍微有点不整齐,就擦掉重写,有时甚至把本子擦破了。心理学上把这种现象称为“橡皮综合症”。
3、学习基础差:对学习没兴趣。
本身基础差,很多知识点没有消化,做作业时自然很费劲,很难主动完成作业。
作业的组成
特指暑期内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。
小学由四门到五门组成(语文、数学,部分在三、四、五年级加品德与社会、英语、科学);中学由七门到八门组成(语文、数学、英语、历史、政治、地理、生物,八年级加物理)。
暑假作业来有了新的定义,少数学校展开了素质实践活动,将暑假作业变成活动,丰富学生们的课余生活。总体来说.暑假作业给学生带来了不少负担。同时也有人代写暑假作业。
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感觉应该分情况看。首先看孩子多大,如果是小学生的话,特别是低年级,一般老师留的作业不会很多,如果孩子自己拖延不好好写导致作业没做完,要告诉孩子你这回可以补上,但是只有这一次,下次如果因为自己贪玩或是怎样导致没有做完作业,不许熬夜补作业,第二天自己去向老师解释。如果上高中了,确实有时候作业量很大,这个时候最好有选择性的写作业,如果某项作业涉及到的知识点已经很熟了,可以把它放到后面再写。如果实在写不完作业,第二天到了学校利用课间补上就好,甚至有的时候没写完也不会有什么后果。写完作业不是目的,重要的是通过写作业来巩固所学习的知识。
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就让他赶快写,骗他写完了,有奖励,不然他不会写的,等他写完了,可以给他一点小奖励,这样孩子会相信你,如果你不给他,他就会和你的信任,逐渐消失,所以用这个方法最好,也是给孩子的最大教育。
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