Question

这道题对吗 思路

Answer 1

图

追问

为什么＝1/6呢？ 不是等于 -6x＝-1吗？

Answer 2

倒数第二步有问题吧，-7x-5x应该等于-12x的

追问

为什么＝1/6呢？ 不是等于 -6x＝-1吗？

追答

不等式两边同时除以一个负数不等式变号。答案是x>=1/6

追问

你的答案对吗

不是≤1/6吗？

追答

必须对啊。都上研究生了你这个题我再做错，我的学白上了。

追问

你这符号不对啊

追答

电脑打不出来大于等于号好不好，就用>=代替了。你数学老师看见你问这样的问题会伤心的。把我的答案拿着给你老师看看，不对来找我。这就是解不等式，最后不可能出现等号的情况的。

Answer 3

最后一步错了 -12x<=-2 x>=1/6

追问

为什么＝1/6呢？ 不是等于 -6x＝-1吗？

那什么时候不等式变号呢？

Answer 4

追问

为什么＝1/6呢？ 不是等于 -6x＝-1吗？

追答

=（-2）/（-12），所以是1/6，你把小于号当成等号来看待就对了。再说了，-6x＝-1，就是x＝1/6啊，没区别啊。

追问

如果是-13x＜-2呢

追答

那就是X＜（-2）/（-13），即：X＜2/13。怎么这最后一步你不会算呢！还不明白吗？举个例子，假设x=2，那么计算式2*3=6，则2=6/3。明白了吗？-6x就是（-6）*x啊。

追问

＝号呢

不是x≤（-2）/（-13）吗？

追答

亲，（-2）/（-13）不就是2/13吗？你数学怎么学的啊？举个例子2/6=1/3，（-2）/（-6）=1/3，这不是一个道理吗？负数除以负数等于正数啊。我把小于等于号写成了小于号，因为输入法中小于号可以打出来，小于等于号不好打字而已，你确定你适合学习数学？