英语要掌握多少词汇量才能流利跟外国人交

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裘半仙
2018-03-30 · TA获得超过1644个赞
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有数据统计使用的单词量1500个左右

单词量不重要么,也并不是。单词是英语重要的学习工具之一,但学习的方法并不是记住它的中文意思,这样的学习方法是低效的,往往造成单词我都认识,但是句子很难读懂。单独听每一个单词都能够翻译过来,但是连起来就不知道他在说什么。即使勉强听懂,也往往不知道怎么回答,或者心理有疑问,想怎么遣词造句的时候,别人早就说别的话题了。这些都是因为使用背单词意思,这个方法所造成的。

同样的问题也出现在老外学中文的过程中,比如有一个外国人王霸胆的视频节目里说他听到朋友说“靠”这个词,他不明白,他立刻查词典“to lean on”依靠的意思,他回复他的朋友说:if you have any truble you can “靠”on me。他的朋友说“靠!”。当然我们都知道这里靠是骂人或者作为感叹词的意思,但外国人通过汉英词典解释就不一样了。这样的尴尬其实我们如果用英汉这种背单词的方法,也会常常的出现。比如我之前工作的时候,有一个项目下来,本来做一个方案就可以了,但我做了好几个可行性方案,然后报给一个很高级级别的经理,我和他说这样你可能挑选一下最合适的。“in case you have a chance to decide which is better”, 结果他听了不太高兴,半开玩笑的说“you give me a chance?”这就是是典型的中文翻译过去的问题。

其实直译过去的句子多数情况下都是不适合的,这就是因为我们传统的依靠翻译记单词所带来的弊病。所以说单词量并不是背词典,也不是说背的单词越多英语越厉害。正确的使用单词即使只有1000多个也就够了,而我们初中的单词量在1500-3000个,所以对于说出流利的句子,我们的单词量已经远远足够了。

说得好不好和我们常规的“单词量”,没关系。我们背的那些单词只能称为被动单词,只有变成主动单词才能有利于你说话。英语母语的孩子不会多少单词,但是可以顺畅的表达自己。

所以不要再有单词量多,英语好的错误想法了。充其量只是对某些考试有效,对于自己表达,如果已经掌握高中毕业的3500单词,单词量就意义不是那么大了。反而如何内化这些已经学过的单词,变被动词汇,为主动词汇才是关键。

单词量解决的是:看见一个景色

A单词量少,说“这太TM美了!”

B单词量大,说“层峦尽出新柳绿,春桃吐蕊山流香”

它不能解决你不会说,或者说不好的问题,而是文雅与否。

参考资料

知乎.知乎[引用时间2017-12-20]

晴日雷鸣
推荐于2018-02-24
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根据Test Your Vocabulary的调查,在英语国家,成年人的平均词汇量为2万到3.5万,8岁孩子平均认识1万个单词。接受调查的非英语国家居民普遍词汇量为4500.而作为教授和学者,掌握的单词两万肯定不够,只能说两万多单词可以让你在美国??与大多数普通人交流没有障碍,如果说你想要进入大学,想保证与同学导师教授交流没有障碍,想要无障碍的完成英语作业和完成海量的专业性英语书籍阅读,那么你需要掌握更多的英语单词,但是也不用担心,因为就像我们从小学习汉语一样,积累了足够单词量,进入那个英语国家的语境,后面单词量的提升提升快很快很轻松的
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jinnihe1
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2017-03-21 · 醉心答题,欢迎关注
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扎实掌握基础3500 词汇足够让你和老外聊天了。
3500常用高频词足以可以把你想表达的一切都能说清楚了。
如果涉及专业领域或是你想在词语的表达上更有层次的话。不同领域的专业术语不同,也大概在8000左右足以。
日常交流根本用不到那么多词。

请采纳!
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大部分情况是不会灵活使用这些单词,而不是单词量不够。
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御绿戎0EY
2017-05-23 · TA获得超过3.8万个赞
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基本上的话课本的单词会了你基本上高考120是不成问题的,跟老外交流这个其实很难,重点的是环境问题,所以最好的办法如果能实现的话就找个老外陪他聊聊。然后你就会发现你英语要多牛叉有多牛叉,重点就是要开口。实在不行就报个新东方吧
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匿名用户
2017-03-21
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很多人都会有这样的学习经历:一开始,你热火朝天的要提高口语,你决定每天至少学够2小时,后来发现每天坚持这么久太难了,你的积极性就耗完了完全放弃了。这就是好多“上进”的同学为什么会失败,开始时势头过猛,过程中放起太早,结果当然就是不了了之了。提高口语必需要一段很长的时间,一次二次“2小时”根本没有用,得100次200次甚至更多的“2小时”才在一起才有效果。你有听说过洛基英语的1000小时定律吗?作家格拉德威尔在《异类》的传世名言:无论你如何天赋异禀,无论你学什么东西,只有能坚持10000小时,你才能成为这个领域的佼佼者,然而洛基 英语只需要你1000小时。你愿意付出这1000小时吗?
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