Question

初一的孩子应用题很差

我家孩子刚上初一，是个女孩子就不喜欢学数学，家里人让参加课外班，我同事有孩子在金钥匙上课介绍我们也去，可人家孩子是高中，我们刚初一，想问一下金钥匙有初中的课么，较果怎么样

Answer 1

家长不要盲目给孩子补课，还是先看看孩子究竟是怎么学的，应该给孩子培育兴趣，调动孩子自己的力量。孩子如果不清楚，老师和家长应该明白，如今学知识，今后多半都用不上了，孩子学知识的根本目的，其实是培育思维能力。小学开始就一直学数学，初二增加物理、初三增加化学，学习这些理科知识，其实都是培育逻辑思维能力。

你的孩子只是应用题差吗？计算题是否艰难呢？如果计算题不差，那么你的孩子很可能就是不肯动脑筋，不愿意在实践过程中学本领。这方面应该设置一些奖励，让孩子看到自己学到知识有点儿实际作用，孩子才愿意动脑筋。我自己就是经常把学到的知识，用来解决实际生活中的问题，从而看到价值、看到实际作用，调动了自己的积极性，也调动了力量来学习。

另一种可能，也或许是你这个孩子的思维能力还没有培育起来。做应用题，需要根据已知条件，寻找等量关系。如果你的孩子脑筋还转不过来，就也会出现这样的问题，这就需要多指导，多练习。注意，做练习，家长可千万别只是要求孩子做习题，应该根据需要，先带着孩子一同动脑筋，要首先教会孩子怎么做题。

学习知识，也正如前往陌生的地方，需要先找人问路。指路人把路线、沿途有特征的建筑告诉我们。如果我们心中有数了，就可以自己前往，如果自己心中没有留下印象，我们就要请别人带路走几回，在路上把一个个特征建筑指给我们看，让我们留下深刻的印象，把知识学到记下来。

我自己上学读书的时候，知识点我就决不死记，从来不生吞活剥，一定要消化理解，公式、定理我一定要自己推导一遍，知道公式、定理是怎么得来的，用自己的话语复述出来，在心中留下一个印象，假如一时想不起来，我还可以自己重新推导出来。这样也说明，学知识还是更需要消化理解啊。

Answer 2

家长不要盲目给孩子补课，还是先看看孩子究竟是怎么学的，应该给孩子培育兴趣，调动孩子自己的力量。孩子如果不清楚，老师和家长应该明白，如今学知识，今后多半都用不上了，孩子学知识的根本目的，其实是培育思维能力。小学开始就一直学数学，初二增加物理、初三增加化学，学习这些理科知识，其实都是培育逻辑思维能力。

Answer 3

先想办法让她喜欢数学吧
就是不喜欢，也要明白学习数学的重要性
即使不明白学数学对生活的重要性，也要明白学数学对升学的重要性
。。。。。。
若是她没明白，给找多少金钥匙、银钥匙又能怎样呢？或许只能增加她的反感吧

Answer 4

在网上找一对一的家教。