究竟何为天才？
2、“天才”属于三才之一，“三才”一词出于我国古老的《易经》的“三才之道”。《易传》讲：“《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。”
3、从医学上回答，天才是存在的，他们是比常人有更多智慧基因的。但是从现实考虑，天才是勤奋，是努力，是有洞察能力，有胆实，有魄力，能抓住机会的人们。
那些具备常人所不及、不能完成的技能或成就的人，常常被人们誉为”天才“。英语中常常用gifted来形容这些小小神童，就像被赐予的礼物（gift）。
他们为什么比同龄人聪明，小小年纪就展示出过人的天赋？我们可以凭借什么来判断自己的孩子是否是神童？影响智商的因素有哪些？神童长大后是否还有小时候的耀眼的才能？
我的孩子是天才吗？
英国汉普郡的一名四岁女孩，成为英国各大媒体争相报道的宠儿。这位叫海蒂-汉金斯的小女孩，IQ竟然高达159，仅次于科学家爱因斯坦和物理学家霍金。她的高智商被世界知名的高智商团体门萨俱乐部正式接纳成为会员，成为俱乐部中年龄最小的会员之一。
海蒂从几个月大就开始咿呀学语，到一岁时能流利讲话，两岁时就能看书写字、背诵诗歌，三岁时就能加减乘除法，此时她的父母带她进行IQ测试，她的超高智商终于为人知。
智商，也就是人们所熟悉的IQ，常用来评价一个人是否天才。照现代智商测试发明人之一刘易斯·特曼的看法来说，IQ超过140便可称为天才。智商在90~100分属中等，101~129分属于良好优秀，120分以上为超常，140分以上可算天才。但是，如何定义天才，在现在还没有固定的标准，智商测试也不全是准确的。不过，科学家们也从来没有放弃研究天才之谜的探索。靠智商测试得出来的”天才“也一直争议不断。总之就是天才绝不是一项IQ测试能得出来的。
但毫无疑问的是，智商70分以下的大都是生理缺陷造成的，普通人的分数一般在100分以上，像在我国那些经过层层激烈考试的学生们的平均智商是155分。不过，研究之返现智商超过120分的人，并不意味着有着更多的成功。换而言之，智商与成功进有一定的程度相关。
十几年前著名的IQ测试专家，心理学家詹姆斯·弗林的一项研究，引起了当时的轰动——女性的智商在百年来首次超过男性。1983弗林曾提出一个著名的论断，发达国家的智商测试的成绩越来越好，这一现象被称为”弗林效应“。根据研究记录，发达国家的人均智商每十年增长5分。不过尽管IQ 一直升高，但女性总是弱于男性。而现在，欧美研究发现，女性IQ的升高更为显著。按照弗林的说法，现代的世界越来越错综复杂，女性常常要兼顾家庭与工作，要比男性付出更多的代价来适应，这便体现在了IQ测试上面。
造成弗林效应的既有生物学因素，也有社会学因素。前者例如近亲结婚率降低，营养的程度更好等。后者则包括人们收到的教育程度越来越高，社会变得越来越错综复杂，人们收到的刺激更多，随之智商提升。
先天遗传or后天努力？
天赋我们不得不承认，先天的遗传条件的确实成为天才的重要条件。科学家们也一直从基因这个微观角度追踪智力高低的原因。2007年，美国圣路易斯华盛顿大学的丹尼尔·迪克发现，CHRM2基因与IQ分数高低相关，并且能影响一个人的逻辑思考能力。加州大学洛杉矶分校的保罗·汤普森则找到一个叫做HMGA2的基因。HMGA2基因发生异变的人，脑容量则更大，在IQ测试中分数则更高。具有幻想的人们便寻思着基因突变一下，智商便扶摇直上。但研究者却泼出了冷水。”要想获得一个很好的IQ分数，需要众多因素的合作······不过，如此小的一个基因改变就对大脑关键结构产生影响，比如记忆中的海马，这是非常引人入胜的。
后天努力在天才成长过程中并非毫无关系。目前的观点认为，基因时会影响智力的，但智商是一个长期积累的技能，并非与生俱来，生而为天才。现实中人们也常常高估智商对一个人的重要性。事实上，经久的锻炼和努力与恒心毅力，才是一个人成就多少的重要判断，这也与丹尼尔·科伊尔在《一万小时天才理论》一书中的观点不谋而合。每一种技能都是神经回路的体现，想要达到完美，就必须练习。"没有例外之人，没有人仅用3000小时就能达到世界级水准：7500小时也不行，必须10000小时。无论你是谁。”有一个很好的例子，2012年伦敦奥运会，伦敦城里的每一位出租车司机都必须牢记2.5万条大街小巷、名胜古迹的地点名称。他们就像一部活字典，只要你稍稍提出名称，他们就能综合路线、路况、价钱、时间等因素，为你提供满足的路线。研究者发现，出租车司机的海马体比常人更为发达，但是有趣的是，当出租车司机不再从事时，他们的海马体就会萎缩，这个研究很好的说明了后天的努力是如何塑造一个发达的大脑。
无论人们能否找到天才的生物学因素，高智商仅意味着成功的可能性更大而已。而高智商，并不意味着一个人的人生成就蔚然。
变成方仲永？
天才长大后会成为什么样子？最可能大答案是“泯然众人矣”。有一项始于1921年的“天才遗传学”研究，对上千例的高智商儿童进行调查。研究人员追踪他们人生的每一个细节，发现，高智商的儿童们并不显得孤僻，他们学习成绩好，善于交友，只是近视比例有点高而已。其次，高智商儿童们从小时候就具有智商的优势，而且很可能保持到中年甚至老年，但他们在进入社会后通常与大多数人无异，无论是工作还是收入、幸福感。总之，高智商并不意味着人生成就辉煌，这没有必然联系。
专栏作家大卫·申克在《我们都是天才》一书中提出，许多年少成为天才的神童长大后并不优秀，原因是可能陷入成功导致的心里陷阱。那些在某些技能卓然与常人的天才神童，往往不愿意走出成功带来的“舒适地带”。他们讨厌冒险，不愿尝试，对新的挑战和可能失败产生严重恐惧。久而久之，他们在成长中逐渐偏离成功。前面提到的海蒂，是否会像爱因斯坦一样取得令人瞩目的成就？我们不得而知。心理学家斯科特·巴里·考夫曼看来，”海蒂的高智商并不意味着一定能取得诺贝尔奖或普利策奖。我们必须知道，海蒂在某些方面具有极端的才能，但在其他方面可能与其他普通小女孩一样，比如社交或情绪发展上。成为天才，绝不意味着只专一门，他是一个多因素综合体，比如想象力、毅力、机遇，甚至是最简单不过的运气。“
