特岗教师与教师编制有什么区别?
5月6日河南省教育厅、省财政厅、省人社厅、省委编办联合下发通知,决定2021年招聘18500名特岗教师,其中中央“特岗计划”12500名、河南省地方“特岗计划”6000名...
5月6日河南省教育厅、省财政厅、省人社厅、省委编办联合下发通知,决定2021年招聘18500名特岗教师,其中中央“特岗计划”12500名、河南省地方“特岗计划”6000名。
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特岗教师没有事业编制,编制教师有事业编制。特岗教师在聘用后不办理入编手续,聘期三年,服务期满且选择留任的特岗教师,会办理入编手续;编制教师在聘用后办理入编手续,享受在编教师的福利待遇。
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1、一般来说,编制老师在条件要优于特岗教师。
2、特岗相比比考编就要好考不少,第一批只需要面试在对于第二批需要考试的来说就要少了一个环节。
3、但是考编的岗位也有好差之分,好的特岗肯定会比一般的考编要好的。
4、这两个岗位需要权衡一下,如果没有合适的编制,考特岗也是可以的。
其次,也是大家比较关心的待遇方面跟编制方面的问题。以下是对这两个问题的阐述,大家可以参考了解一下:
待遇方面
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,最终目的是为了提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。从中可以看出,国家对特岗教师是鼓励支持的,在待遇方面,特岗教师与当地在职在编教师享有同等待遇,之所以特殊是在于特岗教师聘任期间,是由中央财政统一支付。其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。
编制方面
特岗教师在录用之后,暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限,三年服务期满后,考核合格,可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格,三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的唯一选择,特岗教师服务期满后至少有三条出路:一就是是选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇,成为一名有编制的教师。二是异地留转,或到城镇学校应聘。城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。但要特别注意到是前提条件是三年期满之后。
从上面的分析可以看出,特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大,在编制方面只要特岗教师三年服务期限考核合格也就能成为一名有编制的教师。面对沉重的就业压力,特岗教师对毕业生的吸引力更是有增无减。
2、特岗相比比考编就要好考不少,第一批只需要面试在对于第二批需要考试的来说就要少了一个环节。
3、但是考编的岗位也有好差之分,好的特岗肯定会比一般的考编要好的。
4、这两个岗位需要权衡一下,如果没有合适的编制,考特岗也是可以的。
其次,也是大家比较关心的待遇方面跟编制方面的问题。以下是对这两个问题的阐述,大家可以参考了解一下:
待遇方面
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,最终目的是为了提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。从中可以看出,国家对特岗教师是鼓励支持的,在待遇方面,特岗教师与当地在职在编教师享有同等待遇,之所以特殊是在于特岗教师聘任期间,是由中央财政统一支付。其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。
编制方面
特岗教师在录用之后,暂时是不入编的。特岗教师有三年的服务期限,三年服务期满后,考核合格,可以根据当地情况纳入编制。也就是说只要考核合格,三年之后特岗教师也就成为在编教师了。但这并不是特岗教师的唯一选择,特岗教师服务期满后至少有三条出路:一就是是选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇,成为一名有编制的教师。二是异地留转,或到城镇学校应聘。城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。但要特别注意到是前提条件是三年期满之后。
从上面的分析可以看出,特岗教师和当地在编教师在收入待遇方面是差别不大,在编制方面只要特岗教师三年服务期限考核合格也就能成为一名有编制的教师。面对沉重的就业压力,特岗教师对毕业生的吸引力更是有增无减。
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2021-05-21 · 提供山东公务员、事业编、教师招聘考试咨询
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区别一:考试性质不同
特岗教师:特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,主要是针对师资不足,通过公开招聘高校毕业生到基层县以及偏远贫困地区农村学校任教,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展 。
一般教师招聘:教师招聘考试,简称为“招教”。参加招教的前提条件就是拥有教师资格证,当你具备从事教育行业的能力后,需要进行考试来竞争上岗。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网),包括笔试—面试—考核—录用—签约等一系列程序。
区别二:考试内容不同
特岗教师:考试出题比较统一、相对固定,特岗笔试内容主要为教育理论知识和专业基础知识。
一般教师招聘:各地市、区、县的考试形式不统一,出题范围和内容也比较灵活。一般是考教育基础知识和公共基础知识。但是有些地区考查科目不一样,有的学校也会考试相关专业知识,主要以各市各学校的公告要求为主。
区别三:编制不同
特岗教师:一般是有3年服务期限,满够三年之后如果要在当地继续留任,将保证落实岗位,确保有编有岗。
一般教师招聘:在笔试和面试都顺利通过的情况下,一般可以说编制就拿到手了,具体要看公告中的说明,现在有一些公告招的也是合同制教师。
特岗教师:特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,主要是针对师资不足,通过公开招聘高校毕业生到基层县以及偏远贫困地区农村学校任教,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展 。
一般教师招聘:教师招聘考试,简称为“招教”。参加招教的前提条件就是拥有教师资格证,当你具备从事教育行业的能力后,需要进行考试来竞争上岗。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网),包括笔试—面试—考核—录用—签约等一系列程序。
区别二:考试内容不同
特岗教师:考试出题比较统一、相对固定,特岗笔试内容主要为教育理论知识和专业基础知识。
一般教师招聘:各地市、区、县的考试形式不统一,出题范围和内容也比较灵活。一般是考教育基础知识和公共基础知识。但是有些地区考查科目不一样,有的学校也会考试相关专业知识,主要以各市各学校的公告要求为主。
区别三:编制不同
特岗教师:一般是有3年服务期限,满够三年之后如果要在当地继续留任,将保证落实岗位,确保有编有岗。
一般教师招聘:在笔试和面试都顺利通过的情况下,一般可以说编制就拿到手了,具体要看公告中的说明,现在有一些公告招的也是合同制教师。
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特岗教师与教师编制有什么区别?
1、考试形式不同
教师招聘考试是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取),进行的竞争上岗考试。
教师招聘考试在全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。
特岗教师属于教师招聘考试的一种,是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。
2、报考时间不同
教师事业编考试一般由县级及以上有关部门组织,因此报名时间不太固定;
特岗教师一般由省(市、区)统一招考,由各省级教育行政部门执行教育部的有关政策进行,每年只有一次。
3、报考内容不同
教师招聘考试各地市、区、县的考试形式不统一,出题范围和内容也比较灵活。普通的教师招聘一般都是招聘学科教学教师,需求考查学科知识及教育基础知识,包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规及教师职业道德等。
特岗教师考试出题比较统一、相对固定,特岗笔试内容主要为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念...
4、福利待遇不同
教师招聘考试:根据《中华人民共和国教师法》第二十五条规定:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。
特岗考试:所需资金由中央和地方共同负担,以中央为主。对于特岗教师执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。
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