01
避免低级失误
很多同学可能会感到越到后面越力不从心，以前不会犯的错误现在居然频频出现，就连基本的公式居然也会出错误。很多同学们感觉自己接受不了现在的自己，快要高考了，这种状态恐怕连本科线都够不到。
越往后面同学们越焦躁，内心忧虑，有时候在答题过程中也会走神，不知道想什么，等回过头来注意力还没有集中就开始答题了，错误难免会较多。
还有一部分同学将自己之前考试总结的经验弃之不用，自己在那里我行我素，这都是不可取的。
平时总结的经验看似都是细节，可是它们的作用确实举足轻重。所谓细节决定成败，所以同学们一定要把细节问题重视起来，平时严格要求自己按照自己总结的经验去做每一道题，这些细节实际会给你帮很大的忙。
还有，同学们在平时做题过程中一定要严格要求自己，全身心的投入，不可三心二意，只有注意力高度集中时做出来的题正确率才会高。
平时点点滴滴的注意，都会为同学们在高考时助力。希望同学们都能将平时当高考，将高考当平时，不骄不躁，砥砺前行。
02
刷题时避免以下问题
没有刷题无数，不算是来过高三；做不了一张张的模拟卷，哪来的理想成绩？不过，最近有些同学说他们做了很多的题目，但就是不见成绩提高，为此很苦恼。
做了很多题，却没有换来与之相对应的成绩，到底是哪里出了问题？
首先，对于本可以解答的题目没有完成，而是一次次的半途而废，对于形成完整的解题习惯无好处；
其次，解题要求不严格，过于追求思路 ，而忽视过程，使得解题过程不完整，考场上容易出现不该有的扣分，包括审题粗心、结果错误、答错位置等。
这样的做题算不上高效，它只是数字的增加，对于提高能力水平没有作用，甚至还会产生反作用。
03
在日常的复习中也要抓住重点
像之前那样把全部知识都当成重点的复习方法显然太累了，高考其实早就把重点划出来了，毕竟每年高考都考纲的。许多考生一看考纲就觉得头疼，认为不如多复习一点，但这些对于考生的复习计划有指导作用，有效率的重点复习比无脑的全部复习效率是更高的。
另外只依靠考纲来还不够，考生要同时结合老师上课讲解的重点和自己的知识掌握状态来规划和调整自己的复习计划，力求自己复习的都是考试范围，这是保证复习效果的首要条件。
