Question

孩子上课不专心，老爱讲话，该怎么办？

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Answer 1

孩子上课不专心，老爱讲话，该怎么办？

上课讲话，不但自已学不好，还会影响周围的同学的学习，高中生应该具有一定的自控力了，也会意识到上课讲话的危害，这样的行为说明他对学习不感兴趣，老师和家长多和孩子沟通，了解孩子的真实想法，告诉他高中不好好学习，面临的就是高考的失败。

性格因素，孩子的性格外向，喜欢表达

如果在班上得到表达的机会太少了，他通过说小话化的方式来传递这种需要，如果是这方面的问题，那多给这个孩子创造一些表达的机会就可以了。

寻求关注的心理需要。孩子如果觉得在班上不受重视，得不到尊重和认可，没有朋友和感到孤单，往往也会通过这种说话的方式来寻求老师和同学的关注。如果是这种情况，老师需要对这个同学呢多给予关心，并帮助他学习建立良好同学关系，这个问题呢也就得到解决了。遭遇心理创伤，孩子破罐子破摔。比如说孩子家庭里面出现一些变故，觉得自己没有什么价值，那么就会通过这种说话，不学习，使自己的学习成绩大滑坡等等行为，让学校呢和老师通知家长，希望引起家长的关注，关注自己内心的这种痛苦。

人格障碍

因为我们不了解具体的情况，只能做一些简单的分析，解决孩子的问题的方法还是要到孩子身上起去找，切忌采用批评指责等简单粗暴的方式对待孩子，这样呢，只会让孩子的问题变得更加的严重。孩子的性格偏外向，平常多和家长沟通，了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好！解决此类问题，还是要找到家庭关系的根源，只有家庭成员关系和谐了，孩子在家里感受到来自父母的爱，能跟父母顺畅沟通交流，不再压抑情绪，在课堂上说话现象也就随之消失了。

Answer 2

老师在上课的时候不应该一味的讲专业知识，也可以和孩子们开玩笑，讲一个小故事，这样孩子的注意力才能集中。

Answer 3

遇到这样的情况，家长应该积极地引导孩子，然后也应该严厉地教育孩子，老师也应该提醒孩子，老师一定要提高课堂的活跃度，让课堂变得更加有趣，这样才能够让学生产生兴趣，避免孩子在上课的时候不专心。

Answer 4

如果可以沟通的话还是要多沟通，如果沟通没用的话，对于熊孩子可以适当教训一下。