小学原则上不得留级。学生及其家长主动提出、确有需要的可以留级。
小学一、二年级取消留级制度，义务教育阶段其他年级逐步取消留级制度。
九年义务教育阶段的学生，在同一年级连留两次（即在同一年级读完三年）仍不能升级，而又未满十六周岁者，应继续随班就读，可也转入初职班（校）学习。
学生有下列情况之一者，予以留级：
1、学年总评成绩不及格学科达五门者（体育、音乐因生理缺陷等原因，经校长批准免修，不予计算，不得补考，即予留级。
2、学年总评成绩不及格学科在四门以下（含四门）者，经补考后，小学语、数两门中一门不及格；或语、数两门及格，其他学科有两门不及格者。中学语、数、外三门中有两门不及格者；或语、数、外三门中有一门不及格，其它学科有两门不及格者；不及格学科达四门者。
3、高中学生选修课成绩未达到规定学分，或活动课一学年无故缺席三分之一以上者。
扩展资料：
最近，义务教育阶段是否恢复留级制度，引发舆论关注。北师大副教授钱志亮在接受采访时建议恢复小学留级制度。
他的理由是：孩子的“年龄”有三个，分别是自然年龄、生理年龄和心理年龄，并不是所有小孩的这三种年龄都是同步发育的。
但是，今天的学校教育是高速度、高效能的运转过程，一些孩子可能需要拼命地追赶。他们并不是学不会，而是需要更多的时间，因此他希望通过“留级制度”给这些孩子缓冲时间。
参考资料：百度百科 - 留级
小学生在原则上不得留级，有特殊情况的，学生及其家长主动提出，确有需要的情况下才可以留级。以北京为例，小学的修业年限一般为6年。经北京市教委同意，各个区县可以根据自己的实际情况，在条件具备的学校适当开展学制改革实验。区县、学校可以结合实际，开展九年一贯制实验。
如果学生及其家长主动提出并且确有需要，学生可以留级，否则，在小学阶段原则上学校不得让学生留级，具体操作按照教育行政部门关于学业成绩管理等有关规定执行，并在学籍档案当中进行相应的处理。
关于小学生上学的固定。
《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
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现在的义务教育，为什么不再让孩子留级？看完终于明白了
