Question

大青树下的小学第三自然段为什么要写小动物们的表现呢

Answer 1

1、是这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛；

2、从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了；

3、突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。

扩展资料：

《大青树下的小学》课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

Answer 2

大青树下的小学第三自然段写小动物们的表现，有两层意义：
上课时，写小动物们的表现，是为了衬托同学们认真上课；
下课时，写小动物们的表现，是为了衬托同学们课余活动的丰富多采。

Answer 3

大青树下的小学第三自然段写小动物们的表现，有两层意义：
上课时，写小动物们的表现，是为了衬托同学们认真上课；
下课时，写小动物们的表现，是为了衬托同学们课余活动的丰富多采。

Answer 4

1、是这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛；

2、从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了；

3、突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。

扩展资料：

《大青树下的小学》课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

Answer 5

是这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛；

2、从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了；

3、突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。