小学四年级,学习不好,还有救吗
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学生时期最重要的是哪一年?答案不是初一,也不是大四,而是小学四年级。
为什么?
作为家长,往往有这样的困惑:三年级,我们孩子能考90多分甚至满分,怎么到了四年级就总考7、80分了呢?而且,孩子从四年级开始还变得更让人费心:坏习惯增多了、胆敢和大人顶嘴了……
“四年级是道坎儿”,这句话在家长、老师中广为流传,那么,四年级孩子发生了哪些变化呢?
四年级是道“坎儿”
“四年级现象”太可怕了,家长老师一定要重视起来。
四年级是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响,那究竟“转”在哪里呢?
1、“转”在生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
2、“转”在孩子从一名儿童成长为一名少年,逐渐有主见。
3、“转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。
4、“转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。这些转变,有的我们已经重视,有的刚刚感觉到,有的还没有关注到,请我们的家长老师做个有心人,在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合孩子的特点给予帮助和教育,多和孩子谈谈,聊聊知心话,了解孩子真正的想法。
为什么?
作为家长,往往有这样的困惑:三年级,我们孩子能考90多分甚至满分,怎么到了四年级就总考7、80分了呢?而且,孩子从四年级开始还变得更让人费心:坏习惯增多了、胆敢和大人顶嘴了……
“四年级是道坎儿”,这句话在家长、老师中广为流传,那么,四年级孩子发生了哪些变化呢?
四年级是道“坎儿”
“四年级现象”太可怕了,家长老师一定要重视起来。
四年级是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响,那究竟“转”在哪里呢?
1、“转”在生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
2、“转”在孩子从一名儿童成长为一名少年,逐渐有主见。
3、“转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。
4、“转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。这些转变,有的我们已经重视,有的刚刚感觉到,有的还没有关注到,请我们的家长老师做个有心人,在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合孩子的特点给予帮助和教育,多和孩子谈谈,聊聊知心话,了解孩子真正的想法。
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