高中复读的条件
法律分析：1、考生有强烈的复读意愿
很多考生为了追求更高的社会地位和经济地位，不满足于现状，不满足院校、专业，所以想通过复读进一步的改变自己的人生，这是考生们发自内心的复读愿望，完全可以理解。但若是考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样做是没有什么效果的。
2、清楚自己的目标
如果你想复读，那么你要通过思考两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现，来给自己定一个适合自己的目标。目标的期望值不要太高也不要和自己本身的实力相差过大。
3、什么原因导致自己复读
复读的原因有很多，每个人与每个人的情况也不同。无论是什么原因，考生都要自己理智、客观的分析，自己为什么会复读？是什么原因导致自己要复读？这是一个自我分析过程、自我解剖过程，只有你想明白了，你的复读才会有价值。
4、有毅力、能吃苦
高考是难度的考试，也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受能力如何？这都是复读前需要考虑好的，否则你很有可能会半途而废或是复读根本没有效果。
5、有潜力、有提升空间
相当一部分高考复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力，学习上的问题完全可以解决。
法律依据：《中华人民共和国高等教育法》 第十九条 高级中等教育毕业或者具有同等学力的，经考试合格，由实施相应学历教育的高等学校录取，取得专科生或者本科生入学资格。本科毕业或者具有同等学力的，经考试合格，由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取，取得硕士研究生入学资格。硕士研究生毕业或者具有同等学力的，经考试合格，由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取，取得博士研究生入学资格。允许特定学科和专业的本科毕业生直接取得博士研究生入学资格，具体办法由国务院教育行政部门规定。
2提前阅读知识：养成提前阅读课本知识，这样在上课学新知识时，收获最大。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。之前在我读高一的过程，我的记忆力很差，写作文提不起神，致使各科成绩都很不好。一次偶然中搜到了一个可以增强智商的尼古拉特斯拉训练，看完后，才开始改变了我的不好情况。看书不再走神，我的各科成绩都变好了。坚持就可以看到希望！
3课后要回顾之前学的知识：经过一周的读书，在周末可以把这一周来所学的新单词回顾一遍。要给自己制定一个读书计划，这样你才能有一个前进的方向和动力。
有什么不明白的，可以百度一下。
