Question

如果人类到了8岁智商就停止增长，会发展成什么样？能发展出文明吗？会有国家吗，会有军队吗，会有科技吗

看书的时候突然想到这个问题，很好奇，特来请教各位大神。限定一下条件：假设人类仍是地球的主宰，没有任何动物能威胁到人类，生存完全没有问题，智商不能随着时间和进化和增长。
补充：平时看看周边8岁（小学2.3年级）的孩子，发现其实他们也不简单，能学很多东西、捣鼓很多玩意了，也会拉帮结派、互相争斗了，就是不知道让他们从零开始创造会怎么样，会发展出一个什么样的社会形态。

Answer 1

如果人类到了8岁智商就停止增长，那么也会发展出文明。因为智商和文明并没有大绝对的联系，世界的发展靠的是知识的积累和创新，绝对不是智商。
其实以前科学界认为智商是与天俱来的，也就是说天生的。后来又有智商只增长到两三岁、七八岁的说法。现在普遍认为能增长到十七八岁，少数人在二十五岁左右还能增长。
现在看来，一个七八岁孩子的智商基本上已经和成人差不多了。但一个智商平平的孩子如果好好学习，将来也会有所成就。而一个智商超高的孩子要是天天混日子，那以后也只能是个渣。人类发展也是同样的道理，推动历史发展的人，都是勤于学习、勇于创新、敢于把理想付诸于行动的人。而这些人，并不一定都是高智商的。

Answer 2

答案是当然不可能会，人类社会之所以发展到现在，都是要靠科学家们社会学家艺术家以及多领域的带头人不屑努力才能达到今天的人类文明的。爱因斯坦作为与牛顿齐名的著名物理学家，对物理学以及整个科学界的贡献是不言而喻的。如果说牛顿是经典物理学界当之无愧的王者，那爱因斯坦可以说是用一己之力将现代物理学推向了一个全新的领域。爱因斯坦提出的狭义相对论，认为物质的质量与能量是存在联系的，随即提出了轰动一时的质能方程。他提出的广义相对论，直接打破了当时绝大部分科学家传统的时空观点。作为现代量子力学的创建者，成功的运用量子假说解释了光电效应。

Answer 3

答案是不能，这个八岁智商就停止增长的限定也太狠了，等同于智商进化的停滞（如果进化不停滞，就说明肯定会超过八岁智商，那么这个前提就成了悖谬）。
而如果以智商进化的停滞为前提，本来靠头脑成为万物之灵的人还有什么优势，人与其他哺乳动物还有什么本质的区别。
试想，就连原始人的平均智商也不可能只有八岁，就连一些智商比较高一些的动物也都早超过八岁了。
不说八岁智商，就说比八岁智商还高的原始人如果智商停滞进化，能发展出文明科技国家军队吗？
那些智商较高一些的动物，又有哪一个族群发展出了这些呢？
被封闭在八岁智商的意识以及物质世界的人类，又怎么可能发展出文明，国家，军队和科技呢？

Answer 4

可以的。因为八岁小孩的智商在地球上仍然是所有生物种最高的。原始人已经会钻木取火，吃熟食。也修房子住。随着时间推移，会发展出国家，军队。科技的进步是漫长的过程。只要时间足够长，人类该是地球的主宰。

Answer 5

文明，主要是传承的力量，就现在的水平，完全有能力，在8岁的程度，就将知识传承下去的。
只是如果一开始就这样，那大概率，会被其他智慧生物所取代。因为生物的进化，其实猿人时期，普遍寿命就十几岁，可能也就那种水平吧。而且文字发明前，传承效率极低